احداث الحياة الضاغطة لدى مديرو المدارس الثانوية -

Other Title(s)

Acontecimientos vitales estresantes de los directores de escuelas secundarias

Joint Authors

الكعبي، علياء نصير عبيس
رنا جودي كاظم

Source

نسق

Issue

Vol. 36, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.639-657, 19 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Abstract AR

ان المؤسسات التربوية من ضمن المؤسسات التي تعاني من الضغوط الحياتية المختلفة فهي بطبيعة الحال جزء لا يتجزأ من المجتمع وتؤدي دورها في تحقيق التوازن والتكامل الاجتماعي من خلال اهتمامها بنواتج ومخرجات العملية التعليمية التربوية عن طريق قيادتها التي يجب ان تتميز بالمرونة والتكيف في ظل احداث الحياة الضاغطة على مجمل مفاصلها وقيادة هذه المؤسسة الى بر الأمان، فضغوط الحياة هي سمة بارزة من سمات العصر الحديث فالخبرات الصادمة للأفراد والأزمات والاحداث تفجر مكنونات نفسية خبيثة مثل حب الذات مثلما تفجر الشجاعة والتضحية والايثار وقد أكدت عدة دراسات ان الاحداث الضاغطة التي يتعرض لها الافراد قد تؤدي الى اضطرابات معنوية وان هنالك علاقة جوهرية بين احداث الحياة الضاغطة والوحدة النفسية ال) دهام ۲۰۱۲ (٨٧٦، وقد هدف البحث التعرف إلى احداث الحياة الضاغطة مديرو المدارس الثانوية و الفروق ذات الدلالة الإحصائية في احداث الحياة الضاغطة تبعا لمتغيري الجنس (ذكور - اناث) وسنوات الخدمة اقل من خمس سنوات من ٥- 10 سنوات أكثر من عشرة سنوات)، ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي للكشف عن العلاقة بين متغيرات البحث و وبلغت عينة التطبيق الاساسي (١٥٠) مدير ومديرة وقد اختيرت وفق الأسلوب العشوائي البسيط ذات التوزيع المتناسب وبلغت عينة التحليل الاحصائي (245)، وقامتا الباحثتان بتبني مقياس (عون، ۲۰۱۹)، والتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس اذ تم إيجاد الصدق الظاهري وصدق البناء للمقياس كما تم التحقق من ثبات المقياس باستعمال طريقة الاختبار - اعادة الاختبار ومعامل الفا كرونباخ للاتساق الداخلي، ولاستخراج نتائج البحث، أستعمل الباحثان الاختبار الثاني لعينة واحدة وتحليل التباين الثنائي، وأظهرت الدراسة يعاني مديرو المدارس الثانوية من ثقل احداث حياة ضاغطة مما نعكس على واقعهم، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى احداث الحياة الضاغطة وفق متغير الجنسوجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى احداث الحياة الضاغطة وفق متغير سنوات الخدمة ولصالح الاناث.

Abstract EN

The educational institutions are among the institutions that suffer from different life pressures it is of course an integral part of society and play their role in achieving balance and social integration through its interest in outputs and outcomes of the educational process of educational through the leadership that must be characterized by flexibility and adaptation in light of the events of stressful part of life on the overall joints and lead this institution to safety righteousness.

Vdgot life is a prominent feature of the modem era Vabrat shocking to individuals, crises and events erupted Mknunat psychological malignancy such as self-love as the explosion of courage.

sacrifice and selflessness have been several studies confirmed that the stressful events that exposed individuals may lead to moral disorders and that there is a fundamental relationship between life events pressing psychological and unity (the Dham 2012 : 876).

the aim of the research to identify the events of life stressful high school managers and statistically significant differences in life events stressful depending on the variables of sex (males females) and years less service (five years- Mn5-10 years- more than ten years).

To achieve this.

the researchers used the descriptive approach Correlative with a proportional method and reached the study sample (150) Director and Director of the selected style class random from the research community, have carried out the researchers to adopt a measure (Aoun 0.2019).

check the psychometric properties of the scale as it has been a virtual honesty and sincerity construction of the scale also it verified the stability of the meter using the test-retest method and coefficient alpha Cronbach internal consistency, and extract search results.

use researchers test Altaia for one sample and variance analysis duo.

showed the study of secondary school managers suffer from the weight of the events of stressful life.

which reflect the reality.

There were no statistically significant differences in the level of stressful life events in accordance with the variable sex There were statistically significant differences in the level of stressful life events in accordance with the variable years of service in favor of females

American Psychological Association (APA)

رنا جودي كاظم والكعبي، علياء نصير عبيس. 2022. احداث الحياة الضاغطة لدى مديرو المدارس الثانوية -. نسق،مج. 36، ع. 2، ص ص. 639-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560688

Modern Language Association (MLA)

رنا جودي كاظم والكعبي، علياء نصير عبيس. احداث الحياة الضاغطة لدى مديرو المدارس الثانوية -. نسق مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 639-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560688

American Medical Association (AMA)

رنا جودي كاظم والكعبي، علياء نصير عبيس. احداث الحياة الضاغطة لدى مديرو المدارس الثانوية -. نسق. 2022. مج. 36، ع. 2، ص ص. 639-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560688

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 656-657

Record ID

BIM-1560688