تطور فهم الأطفال لأعضاء الجسم الداخلية ووظائفها

Joint Authors

هدى كامل منصور
زهراء حسن هارون

Source

نسق

Issue

Vol. 36, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.415-443, 29 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

29

Main Subjects

Child Education

Abstract AR

هدف البحث الحالي الى التعرف مفهوم أعضاء الجسم الداخلية لدى الأطفال تبعا لمتغيري العمر (٤، ٥، ٦، ٧، ٩، (۱۱) سنة، الجنس (ذكور، اناث، فضلا عن تعرف دلالة الفروق فيما بينهم على وفق متغير،(٤، ٥، ٦، ۷، ۹، ۱۱) سنة الجنس (ذكور-إناث).

وقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي الارتقائي، واختارت الباحثة بالطريقة العشوائية الطبقية (٣٦٠) طفلا وطفلة من رياض الأطفال والمدارس الابتدائية، بواقع (۳۰) طفلا لكل من الذكور والاناث ليصبح العدد (٦٠) من كل عمر مناصفة المتواجدين ضمن مدينة واسط للأعمار (٤، ٥، ٦، ۷، ۹، ۱۱) سنة، وقامت الباحثة ببناء مقياس فهم الاطفال لأعضاء وظائف الجسم مكونا من (۸) اسئلة يطلب من الطفل تسمية العنصر المرسوم بالمجسم لما يعتقدون انه داخل الجسم وتسجيل الكلمات والمصطلحات التي يستخدمها الطفل حرفيا وإن لكل سؤال من الاسئلة الثمانية سؤال فرعي يتضمن الطلب من الطفل وصف وظيفة كل عضو يحتوي عليه جسده، وإن الدرجات التي اعتمدت في تصحيح الاداة هي (صفر) في حالة اختيار الطفل للاستجابة (لا) سكوت، لا اعرف)، و (۱) عند اختيار التسمية الصحيحة للعضو الداخلي (القلب، الرئة، الكبد، المعدة، الكلى، المثانة، الامعاء الدماغ)، و (۲) عند وصف وظيفة (القلب، الرئة، الكبد، المعدة، الكلى، المثانة الامعاء الدماغ بأحد اشكاله (يذكر السبب او يقدم اجابة مختصرة أو يقدم بعض خصائص كل عضو، و (۳) عندما يذكر اهمية العضو.

واظهرت النتائج ان مفهوم اعضاء الجسم الداخلية يظهر بعمر (٦) سنوات، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير العمر لصالح العمر الاكبر، ووجود فرق دال بحسب متغير الجنس ولصالح الاناث، ووجود تفاعل بين العمر والجنس، وفي ضوء نتائج الدراسة الحالية اوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

Abstract EN

The aim of the current research is to identify the concept of internal body organs in children according to the variables of age (4.

5.

6.

7.

9.

11) years.

gender (males.

females).

in addition to knowing the significance of the differences among them according to the variable (4.5) 6.

7.

9.

11) years of sex (male-female).

The researcher has adopted the descriptive approach, and the researcher has chosen in a stratified random manner (360) boys and girls from kindergarten and primary schools.

with a rate of (30) children for each male and female.so that the number is (60) of each age.

divided equally between those within the city of Wasit for ages (4.

5)..

(6.

7.

9.

11) years.

and the researcher built a scale of children's understanding of the members of the body's functions, consisting of (8) questions that ask the child to name the element drawn in the hologram for what they think is inside the body and to record the words and terms that the child uses literally.

and that each question is a question The eight is a sub-question that includes asking the child to describe the function of each organ that his body contains, and that the degrees adopted in correcting the tool are (zero) in the case of the child choosing to respond (no.

silence.

I don't know) and (1) when choosing the correct label for the internal organ (Heart, lung, liver, stomach, kidney, bladder.

intestine.

brain), and (2) when describing the function (heart.

lung.

liver.

stomach.kidney.bladder intestine.

brain) in one of its forms (state the reason) or presents A short answer or presents some characteristics of each member, and (3) when it states the importance of the member.

The results showed that the concept of internal body organs appears at the age of (6) years.

and there are statistically significant differences according to the age variable in favor of the older age, and there is a significant difference according to the gender variable in favor of females.

and there is an interaction between (age and gender) .In light of the results of the current study, the researcher recommended a set of recommendations and suggestions.

American Psychological Association (APA)

زهراء حسن هارون وهدى كامل منصور. 2022. تطور فهم الأطفال لأعضاء الجسم الداخلية ووظائفها. نسق،مج. 36، ع. 4، ص ص. 415-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560813

Modern Language Association (MLA)

زهراء حسن هارون وهدى كامل منصور. تطور فهم الأطفال لأعضاء الجسم الداخلية ووظائفها. نسق مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 415-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560813

American Medical Association (AMA)

زهراء حسن هارون وهدى كامل منصور. تطور فهم الأطفال لأعضاء الجسم الداخلية ووظائفها. نسق. 2022. مج. 36، ع. 4، ص ص. 415-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560813

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 435-446

Record ID

BIM-1560813