الثقافة الكيميائية لدى طلبة المرحلة الثانوية

Joint Authors

سمير قاسم سعدون
سهاد عبد الأمير عبود

Source

نسق

Issue

Vol. 36, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.444-463, 20 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدف البحث التعرف على مدى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية الثقافة، تألف مجتمع البحث من (٤٠٤٣) من طلبة الصف الخامس العلمي الاحيائي في المدراس الحكومية التابعة لتربية الفلوجة في محافظة الانبار، تكونت عينة البحث من (٤٠٠) طالب وطالبة، وتمثلت أدوات البحث في اعداد وبناء اختبار للثقافة الكيميائية والذي تالف من (٢٤) فقرة موزعة على (٤) مجالات من الثقافة الكيميائية، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما واعتمدت الحقيبة الإحصائية (SPSS) لتحليل بيانات البحث، وأظهرت النتائج الإحصائية الى امتلاك طلبة المرحلة الثانوية الصف الخامس العلمي مستوى ضعيفا من الثقافة الكيميائية.

إضافة الى انه يوجد تأثير لمتغير الجنس (الطلاب الطالبات في الثقافة الكيميائية.

وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحثان بعدة توصيات منها: تحسين مستوى الثقافة الكيميائية لدى طلبة المرحلة الثانوية.

Abstract EN

The aim of the research is to identify the extent to which secondary school students possess culture.

The research community consisted of (4043) fifth-grade bioscientific students in government schools affiliated to Fallujah Education in Anbar Governorate.

The research sample consisted of (400) male and female students, and the research tools consisted of preparing and building A chemical culture test, which consisted of (24) items distributed over (4) areas of chemical culture, and their validity and reliability were verified, and the statistical package (SPSS) was adopted to analyze the research data.

chemical.

In addition, there is an effect of the gender variable (male - female) on the chemical culture.

In light of the research results, the researchers recommended several recommendations, including: Improving the level of chemical culture among secondary school students.

American Psychological Association (APA)

سمير قاسم سعدون وسهاد عبد الأمير عبود. 2022. الثقافة الكيميائية لدى طلبة المرحلة الثانوية. نسق،مج. 36، ع. 4، ص ص. 444-463.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560815

Modern Language Association (MLA)

سمير قاسم سعدون وسهاد عبد الأمير عبود. الثقافة الكيميائية لدى طلبة المرحلة الثانوية. نسق مج. 36، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 444-463.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560815

American Medical Association (AMA)

سمير قاسم سعدون وسهاد عبد الأمير عبود. الثقافة الكيميائية لدى طلبة المرحلة الثانوية. نسق. 2022. مج. 36، ع. 4، ص ص. 444-463.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560815

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 461-463

Record ID

BIM-1560815