The contribution of practical education (applied pedagogy) in acquiring teaching competencies by students at the institute of science and technology of physical and sports activities
Other Title(s)
مساهمة التعليم العملي علم أصول التدريس التطبيقي في إكساب طلبة معهد علوم وتكنولوجيا الأنشطة البدنية والرياضية الكفايات التدريسية.
Joint Authors
Amrush, Radiyah
Zakariyya, Mimene
Source
Revue Algérienne des Sciences Sociales et Humaines
Issue
Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2024)13 p.
Publisher
University of Algiers 3 Ibrahim Sultan Cheibout
Publication Date
2024-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Abstract AR
جاءت الدراسة لتسليط الضوء على دور التربية العملية(البيداغوجية التطبيقية) في اكتساب الطلبة لكفاءات التدريس بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية وقدا استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقد بلغ مجتمع الدراسة 687 طالب السنة الثانية ماستر حسب الإحصائيات ن طرف قسم التربوي لمعهد التربية البدنية والرياضية لعام (2022-2023)، أحذت منه عينة قوامها 104 بطريقة عشوائية، وقد استخدمت الباحثة الاستبيان كأداة للدراسة، وقد خلصت الدراسة الحالية التي النتائج التالية: تبين لنا أن للتربية العملية دور في اكتساب طلبة معهد التربية البدنية والرياضية لكفاءات التخطيط للدرس بدرجة كبيرة.
كما تؤثر التربية العملية في اكتساب طلبة معهد التربية البدنية والرياضية للكفاءات التنفيذية للتدريس بدرجة كبيرة.
Abstract EN
The study came to highlight the role of practical education )applied pedagogy( in students' acquisition of teaching competencies at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities.
The researcher used the analytical descriptive approach.
The study population reached 687 second-year master students, according to the statistics provided by the educational department of the Institute of Physical Education and Sports for the year (2022- 2023), a sample of 104 was randomly taken from it, and the researcher used the questionnaire as a tool for the study, and the current study concluded the following results: Practical education also affects the acquisition of executive competencies by the students of the Institute of Physical and Sports Education for teaching to a large extent.
American Psychological Association (APA)
Amrush, Radiyah& Zakariyya, Mimene. 2024. The contribution of practical education (applied pedagogy) in acquiring teaching competencies by students at the institute of science and technology of physical and sports activities. Revue Algérienne des Sciences Sociales et Humaines،Vol. 12, no. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565157
Modern Language Association (MLA)
Amrush, Radiyah& Zakariyya, Mimene. The contribution of practical education (applied pedagogy) in acquiring teaching competencies by students at the institute of science and technology of physical and sports activities. Revue Algérienne des Sciences Sociales et Humaines Vol. 12, no. 1 (2024).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565157
American Medical Association (AMA)
Amrush, Radiyah& Zakariyya, Mimene. The contribution of practical education (applied pedagogy) in acquiring teaching competencies by students at the institute of science and technology of physical and sports activities. Revue Algérienne des Sciences Sociales et Humaines. 2024. Vol. 12, no. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565157
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references.
Record ID
BIM-1565157
