![](/images/graphics-bg.png)
مبادئ اللسانيات العامة عند سوسير وأثرها في مدرسة كوبنهاغن
Other Title(s)
The principles of general linguistics at Saussure and its impact on the Copenhagen school
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 36, Issue 7 (31 Dec. 2022), pp.944-964, 21 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract AR
يروم هذا البحث إلى التعرف على مبادئ اللسانيات العامة عند سوسير، والمتمثلة بمبدأ: اللغة نظام من العلامات والعلاقات، ومبدأ: العلامة اللغوية، مبدأ: القيمة اللغوية، مع بيان أثر هذه المبادئ المباشر وغير المباشر على لسانيات كوبنهاكن، فقد اعتمد سوسير على هذه المبادئ العامة للسانيات، في حين نجد أن لسانيات كوبنهاكن أكثر تفصيلا وعرضا لمبادئها النظرية بخصوص النظرية اللسانية، والمبادئ التي يجب أن تعتمد عليها من أجل الوصول للدقة في الوصف والعلمية في الدراسة.
Abstract EN
This research aims to identify the principles of general linguistics, according to Saussure.
The principle of language is a system of signs and relations, the principle of linguistic sign, and the principle of linguistic value.
With an indication of the direct and indirect impact of these principles on Copenhagen linguistics.
Saussure relied on these general principles, while we find that Copenhagen Linguistics is more detailed and presents its theoretical principles regarding linguistic theory and the principles that must be relied upon in order to reach accuracy in description and scientific study.
American Psychological Association (APA)
محمد ظاهر محمد وصبري، خالد حميد. 2022. مبادئ اللسانيات العامة عند سوسير وأثرها في مدرسة كوبنهاغن. نسق،مج. 36، ع. 7، ص ص. 944-964.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565360
Modern Language Association (MLA)
محمد ظاهر محمد وصبري، خالد حميد. مبادئ اللسانيات العامة عند سوسير وأثرها في مدرسة كوبنهاغن. نسق مج. 36، ع. 7 (كانون الأول 2022)، ص ص. 944-964.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565360
American Medical Association (AMA)
محمد ظاهر محمد وصبري، خالد حميد. مبادئ اللسانيات العامة عند سوسير وأثرها في مدرسة كوبنهاغن. نسق. 2022. مج. 36، ع. 7، ص ص. 944-964.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565360
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 960-963
Record ID
BIM-1565360