![](/images/graphics-bg.png)
اشتقاق الرتب المئينية لمقياس الدعم النفسي في فعالية القفز بعصا الزانة لطلاب بعض كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة
Joint Authors
فراس عبد المنعم
حسين علي حميد
كامل عبود حسين
Source
Issue
Vol. 36, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.756-770, 15 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
يعد مفهوم الدعم النفسي بأنه اسلوب من اساليب المساعدة المختلفة التي يتلقاها الفرد من اسرته و أصدقائه والتي تتمثل في تقديم الرعاية والاهتمام والتوجيه والنصح والتشجيع في كافة مواقف الحياة والتي تشبع حاجاته المادية والروحية للقبول والحب والشعور بالأمان فتجعله يثق بنفسه كما يدركها الفرد مما يزيد من كفاءته، وزيادة ادافعية لدى الفرد في تحقيق الاهداف الايجابية.
ومن هنا تكمن مشكلة البحث انه لا يوجد مقياس مقنن يمكن استخدمه في الجانب الرياضي لقياس ادعم النفسي لفعالية القفز بعصا الزانة لطلاب بعض كليات التريية البدنية وعلوم الرياضة، واشتملت مجالات البحث على المجال البشري هم طلاب كليات التريية البدئية وعلوم الرياضة، والمجال الزماني من ( ١٥/ ١٢/ ٢٠٢١ الى ٢٤/ ٢/ ٢٠٢٢)، والمجال المكاني الملاعب والقاعات الدراسية في كليات التريية البدنية وعلوم الرياضة، واستخدمه الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لآنه من اكثر المناهج ملائمة لطبيعة المشكلة،حيث اشتمل مجتمع البحث على بعض كليات التريية البدئية وعلوم الرياضة والبالغ عددهم ٦٦٥) طالبا للعام الدراسي 2021-2022، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية اذ بلغت ١٥٠) طالبا وشكلت نسبة (٥٠) من المجتمع الكلي، وطبق مقياس ادعم النفسي المكون من (٣٨) عبارة على عينة التقنين من الفترة ٢٠٢١/١٢/١٥ الى ٢٠٢٢/٢/١٠) وقام الباحثون بتصحيح اجابات المقياس على عينة التقنين، واستخدمه الباحثون الحقيبة الإحصائية (SPSS) لاستخراج القدرة التميزية والاتساق الداخلي وايجاد معامل الثبات للمقياس والخطأ المعياري واشتقاق الرتب المئينية، واستنتج الباحثون من خلال بحثهما الى استخدام درجات الرتب المئينية بوصفها معيارا لمقياس الدعم النفسي من خلال تقنين المقياس على طلاب كليات التريية البدئية وعلوم الرياضة.
يوصي الباحثون استخدام المقياس الحالي من قبل المدريين والاساتذة في كليات التريية البدنية وعلوم الرياضة لبيان او تحديد الفروق الفردية بين الطلاب بمستوى الدعم النفسي، يوصي الباحثون امكانية الافادة من مقياس الدعم النفسي الذي أعده الباحثون في اجراء دراسة للتعرف على مستوى ادعما" لدى للاعبي الرياضات الاخرى .
Abstract EN
The concept of psychological support is one of the various methods of assistance that the individual receives from his family and friends، which is to provide care، attention، guidance، advice and encouragement in all life situations، which satisfies his material and spiritual needs for acceptance، love and a sense of security، making him self-confidence as the individual realizes، which increases his efficiency.
Increasing the individual's motivation to achieve positive goals, Hence the problem of the research is that there is no codified measure that can be used in the sports aspect to measure psychological support for the effectiveness of pole vaulting for students of some faculties of physical education and sports sciences، and the research fields included the human domain are students of the faculties of physical education and sports sciences، and the temporal domain of (15/ 12/ 2021 to 24/2/ 2022)، and the spatial domain of stadiums and classrooms in the faculties of physical education and sports sciences, The researchers used the descriptive approach in the survey method because it is one of the most appropriate approaches to the nature of the problem، as the research community included some faculties of physical education and sports sciences، numbering (665) students for the academic year (2021- 2022)، and the sample was chosen randomly، as it amounted to (150) students It constituted (50%) of the total community، and the psychological support scale consisting of (38) phrases was applied to the rationing sample from the period (15/12/2021 to 10/2/2022)، and the researchers corrected the scale answers on the rationing sample، and the researchers used the bag Statistical data (SPSS) to extract the discriminant ability and internal consistency and find the reliability coefficient of the scale and standard error and the derivation of percentile ranks.
The researchers concluded through their research to use the percentile ranks as a criterion for the psychological support scale by standardizing the scale on students of the faculties of physical education and sports sciences.
The researchers recommend the use of the current scale by coaches and professors in the faculties of physical education and sports sciences to indicate or identify individual differences between students in the level of psychological support.
American Psychological Association (APA)
حسين علي حميد وفراس عبد المنعم وكامل عبود حسين. 2022. اشتقاق الرتب المئينية لمقياس الدعم النفسي في فعالية القفز بعصا الزانة لطلاب بعض كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. نسق،مج. 36، ع. 3، ص ص. 756-770.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1569178
Modern Language Association (MLA)
حسين علي حميد....[و آخرون]. اشتقاق الرتب المئينية لمقياس الدعم النفسي في فعالية القفز بعصا الزانة لطلاب بعض كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. نسق مج. 36، ع. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 756-770.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1569178
American Medical Association (AMA)
حسين علي حميد وفراس عبد المنعم وكامل عبود حسين. اشتقاق الرتب المئينية لمقياس الدعم النفسي في فعالية القفز بعصا الزانة لطلاب بعض كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. نسق. 2022. مج. 36، ع. 3، ص ص. 756-770.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1569178
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 770
Record ID
BIM-1569178