التعليم الخصوصي وجائحة كورونا بين المكسب والخسارة
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 30 (31 Dec. 2022), pp.350-365, 16 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract AR
دراسة الباحثة الدكتورة سليماني جميلة، حول ظاهرة التعليم الخصوصي وجائحة كرونا؛ تمكنت من خلال المقاربة التوصيفية التحليلية من تعرية المكشوف والمستور الذي كان قبل جائحة كرونا متخفيا؛ ولما وضع التعليم الخصوصي على المحك بالجزائر، كما حدث بالمغرب؛ تبين بأن القطاع الذي كانت تراهن عليه الدولة والمجتمع معا هو رهان فاشل وخاطئ، بما للفظ من معنى؛ لأن أصحاب المال أو كما يقال بالعامية أصحاب الشكارة؛ لا يؤمنون بأي قيم نبيلة وطنية كانت أو إنسانية، سوى قيمة الجشع المالي؛ وبالتالي كيف يمكن الاطمئنان لأصحاب هذا القطاع الحيوي بتحميلهم أمانة تربية أجيال المستقبل؟! في هذا السياق المشوب بالتناقضات حتى درجة الفسيفسائية أو التركيب الذي يشكل الخاصية المشتركة للمجتمعات العربية قاطبة؛ آل تحليل الباحثة إلى جملة من الاستنتاجات والتوصيات؛ كان على رأسها ضرورة قطع الطريق على هذا النمط من التعليم التجاري؛ وذلك من خلال التأهيل اللازم لقطاع التعليم العمومي؛ واعتبار هذا الأخير خيارا وطنيا يهم الجميع، مع وجوب تحمل تكلفته مهما، بلغت كل من الدولة والمواطنين على حد سواء.
American Psychological Association (APA)
جميلة سليماني. 2022. التعليم الخصوصي وجائحة كورونا بين المكسب والخسارة. عالم التربية،مج. 2022، ع. 30، ص ص. 350-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570006
Modern Language Association (MLA)
جميلة سليماني. التعليم الخصوصي وجائحة كورونا بين المكسب والخسارة. عالم التربية ع. 30 (2022)، ص ص. 350-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570006
American Medical Association (AMA)
جميلة سليماني. التعليم الخصوصي وجائحة كورونا بين المكسب والخسارة. عالم التربية. 2022. مج. 2022، ع. 30، ص ص. 350-365.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570006
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1570006