![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الإبداعي لدى طالبات الحادي عشر العلمي
Other Title(s)
The effectiveness of a proposed training program in developing the skills of scientific research and creative thinking among the eleventh female students
Author
Source
مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 1, Issue 4 (31 Aug. 2022), pp.137-155, 19 p.
Publisher
Palestinian Educators Association Research and Publications Department
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الإبداعي لدى عينة من طالبات الحادي عشر العلمي في مدرسة وداد ناصر الذين الثانوية للبنات في فلسطين للعام الدراسي 2022 / 2021، تكونت عينة الدراسة القصدية من (48) طالبة موزعة على مجموعتين؛ المجموعة التجريبية وتكونت من (24) طالبة، والمجموعة الضابطة وتكونت من (24) طالبة، تم تطبيق البرنامج التدريبي الذي أعدته الباحثة على عينة البحث المجموعة التجريبية) على أربعة مراحل رئيسية وبواقع (20) ساعة تدريبية ما بين لقاءات وجاهية وأخرى عن بعد، بالإضافة الى استخدام أداتي البحث مقياس مهارات البحث العلمي ومقياس التفكير الإبداعي.
وتم استخدام المنهج شبه التجريبي لملاءمته لموضوع البحث.
وبينت نتائج التحليل الإحصائي أن حجم أثر البرنامج التدريبي المقترح كان (كبيرا جدا) في تنمية مهارات البحث العلمي و (متوسطا) في تنمية التفكير الإبداعي.
كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في تنمية مهارات البحث العلمي وفي التفكير الإبداعي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية متوسطة بين تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الإبداعي.
وفي ضوء تفسير النتائج ودراستها توصي الباحثة بضرورة إعداد برامج تدريبية لتنمية مهارات البحث العلمي للطلبة في المرحلة الدراسية (التعليم العام خصوصا للمرحلة الثانوية، وتطوير المناهج الدراسية بالاهتمام بإقرار مادة تدريسية متخصصة في البحث العلمي بالإضافة الى التشارك مع المؤسسات التعليمية والجامعات والمراكز البحثية لاحتضان أفكار الطلبة الباحثين والمساهمة في بناء قدراتهم البحثية لحل المشكلات المجتمعية.
Abstract EN
The research aims to identify the effectiveness of a proposed training program in developing the skills of scientific research and creative thinking among a sample of eleventh science students at Wedad Naserdeen Secondary School for Girls in Palestine.
The sample of the intentional study consisted of (48) students distributed on two sets; the experimental group consisted of (24) students, and the control group consisted of (24) students.
The training program prepared by the researcher was applied to the research sample (the experimental group) in 4 stages and for (20) training hours between face-to-face and remote meetings.
In addition, of using the two research tools, the Scientific Research Skills Scale and the Creative Thinking Scale.
The quasi-experimental method was used and the results showed that the size of the impact of the proposed training program was 'very large' in developing scientific research skills and "average" in developing creative thinking.
The results also showed that there were statistically significant differences between the experimental group and the control group in developing scientific research skills and creative thinking in favor of the experimental group.
The researcher recommends the necessity of preparing training programs to develop scientific research skills for students in the general education stage, and developing school curricula with interest in approving a teaching material specialized in scientific research.
In addition, to collaborating with educational institutions to embrace the ideas of student researchers and to building their research capabilities.
American Psychological Association (APA)
قنيبي، عبير رشدي. 2022. فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الإبداعي لدى طالبات الحادي عشر العلمي. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 137-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1573105
Modern Language Association (MLA)
قنيبي، عبير رشدي. فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الإبداعي لدى طالبات الحادي عشر العلمي. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 4 (آب 2022)، ص ص. 137-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1573105
American Medical Association (AMA)
قنيبي، عبير رشدي. فعالية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الإبداعي لدى طالبات الحادي عشر العلمي. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية. 2022. مج. 1، ع. 4، ص ص. 137-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1573105
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 153-155
Record ID
BIM-1573105