المؤسسة التربوية ودورها في تنمية الإبداع: متاهة الابتزاز الإلكتروني أنموذجا

Other Title(s)

The educational institution and its role in developing creativity: the maze of electronic extortion as a model

Joint Authors

صواف، باسمة سهيل صالح
رفاعي، مها أحمد
أبو العرايس، منار عوني

Source

مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2, Issue 5 (31 Oct. 2022), pp.279-293, 15 p.

Publisher

Palestinian Educators Association Research and Publications Department

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

تهدف التجربة الإبداعية متاهة الابتزاز الإلكتروني إلى توظيف جانب الوعي لدى الطالبات في استخدام وسائل التواصل الإلكتروني، بشكل تجربة تعيشها الطالبة من خلال نقل العالم الافتراضي إلى أرض الواقع بطريقة فيها إبداع معرفي ونفسي مع تطبيق جانب كبير من التكنولوجيا بالشراكة مع طالبات نادي البرمجة وطالبات البرلمان، والموهوبات من الطالبات في الرسم في المدرسة؛ ليخدم فئة الطالبات من الصف (5-9)، كون المدرسة مرحلة أساسية عليا، ويأتي الاهتمام بهذا الجانب التوعوي لحرص المدرسة على تحقيق نمو متكامل لشخصية الطالبات، خاصة ونحن نعيش في عالم التكنولوجيا الرقمي والذي يحتوي على حدين متناقضين إيجابي وسلبي.

وجاء تنفيذ الفكرة بالتعاون مع المرشدة التربوية في المدرسة التي كان لها الفضل الكبير في إيجاد شكل الفكرة ومن ثم تنفيذها بعد جلسات عديدة من العصف الفكري، وتقديم كل ما يلزم من دعم لوجستي، ومكاني وتسويقي لها، والتي أدت إلى تنفيذ الفكرة بشكل مختلف.

Abstract EN

The initiative entitled: Online ExtorsionMaze, aims at raising awareness of female students (grades 5-9) about the safe use of social media and online tools.

In partnership with the Students’ Parliament, arts students, and Programming club, students will live the experience of online extorsion and molesting in an informative and creative methods.

The school seeks to build the capacities of students, develop their personalities, and increase their knowledge about the advantages and disadvantages of using any online platform.

The initiative was developed after many brainstorming discussions between the school’s counselor and Technology and Art teachers.

American Psychological Association (APA)

صواف، باسمة سهيل صالح ورفاعي، مها أحمد وأبو العرايس، منار عوني. 2022. المؤسسة التربوية ودورها في تنمية الإبداع: متاهة الابتزاز الإلكتروني أنموذجا. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 279-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575095

Modern Language Association (MLA)

صواف، باسمة سهيل صالح....[و آخرون]. المؤسسة التربوية ودورها في تنمية الإبداع: متاهة الابتزاز الإلكتروني أنموذجا. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 5 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 279-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575095

American Medical Association (AMA)

صواف، باسمة سهيل صالح ورفاعي، مها أحمد وأبو العرايس، منار عوني. المؤسسة التربوية ودورها في تنمية الإبداع: متاهة الابتزاز الإلكتروني أنموذجا. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية. 2022. مج. 2، ع. 5، ص ص. 279-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575095

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 293

Record ID

BIM-1575095