مدى استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طالبات الثانوية العامة بمدينة زليتن

Author

البحباح، نوهة علي محمد عبدو

Source

الجمعية الليبية لعلوم التربية

Issue

Vol. 2022, Issue 4 (31 Jul. 2022), pp.389-421, 33 p.

Publisher

Libyan Association for Educational Sciences

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Libya

No. of Pages

33

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

البحباح، نوهة علي محمد عبدو. 2022. مدى استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طالبات الثانوية العامة بمدينة زليتن. الجمعية الليبية لعلوم التربية،مج. 2022، ع. 4، ص ص. 389-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575880

Modern Language Association (MLA)

البحباح، نوهة علي محمد عبدو. مدى استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طالبات الثانوية العامة بمدينة زليتن. الجمعية الليبية لعلوم التربية ع. 4 (تموز 2022)، ص ص. 389-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575880

American Medical Association (AMA)

البحباح، نوهة علي محمد عبدو. مدى استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طالبات الثانوية العامة بمدينة زليتن. الجمعية الليبية لعلوم التربية. 2022. مج. 2022، ع. 4، ص ص. 389-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1575880

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1575880