استراتيجيات قيادة الذات وعلاقتها بمشاعر التماسك لدى مدرسي المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Self-leadership and its relationship to Sense of Coherence among school teachersstrategies
Joint Authors
الغرابي، علي ابراهيم علاوي
سلام هاشم حافظ
Source
Issue
Vol. 41, Issue 4، ج. 2 (30 Nov. 2022), pp.839-867, 29 p.
Publisher
University of Karbala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
29
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الغرابي، علي ابراهيم علاوي وسلام هاشم حافظ. 2022. استراتيجيات قيادة الذات وعلاقتها بمشاعر التماسك لدى مدرسي المرحلة الإعدادية. مجلة الباحث،مج. 41، ع. 4، ج. 2، ص ص. 839-867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577709
Modern Language Association (MLA)
الغرابي، علي ابراهيم علاوي وسلام هاشم حافظ. استراتيجيات قيادة الذات وعلاقتها بمشاعر التماسك لدى مدرسي المرحلة الإعدادية. مجلة الباحث مج. 41، ع. 4، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 839-867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577709
American Medical Association (AMA)
الغرابي، علي ابراهيم علاوي وسلام هاشم حافظ. استراتيجيات قيادة الذات وعلاقتها بمشاعر التماسك لدى مدرسي المرحلة الإعدادية. مجلة الباحث. 2022. مج. 41، ع. 4، ج. 2، ص ص. 839-867.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1577709
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1577709
