فاعلية انموذج بِيركنز وبلايث في اكتساب المَفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثَالثَ المتوسط
Other Title(s)
The effectiveness of the Perkins and Blythe model in acquiring grammatical concepts for third-grade intermediate students
Author
Source
المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :
Issue
Vol. 2022, Issue 7 (30 Nov. 2022), pp.447-468, 22 p.
Publisher
University of Almustafa Alameen
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المحمداوي، بهاء شبرم غضيب. 2022. فاعلية انموذج بِيركنز وبلايث في اكتساب المَفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثَالثَ المتوسط. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 447-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578750
Modern Language Association (MLA)
المحمداوي، بهاء شبرم غضيب. فاعلية انموذج بِيركنز وبلايث في اكتساب المَفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثَالثَ المتوسط. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية : ع. 7 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 447-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578750
American Medical Association (AMA)
المحمداوي، بهاء شبرم غضيب. فاعلية انموذج بِيركنز وبلايث في اكتساب المَفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثَالثَ المتوسط. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 447-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578750
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1578750
