العلاقة بين رضا مدرسات اللغة العربية عن تقييم ادانهن واتجاههن نحو طرائق تدريس اللغة العربية: (معهد فنون الجميلة نموذجا)
Other Title(s)
The coefficient between satisfaction for Arabic language teachers about their performance assessment and their attitude towards Arabic language teaching methods art institute
Author
Source
المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :
Issue
Vol. 2022, Issue 7 (30 Nov. 2022), pp.613-636, 24 p.
Publisher
University of Almustafa Alameen
Publication Date
2022-11-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
مطلوب، نسرين فاضل. 2022. العلاقة بين رضا مدرسات اللغة العربية عن تقييم ادانهن واتجاههن نحو طرائق تدريس اللغة العربية: (معهد فنون الجميلة نموذجا). المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 613-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578776
Modern Language Association (MLA)
مطلوب، نسرين فاضل. العلاقة بين رضا مدرسات اللغة العربية عن تقييم ادانهن واتجاههن نحو طرائق تدريس اللغة العربية: (معهد فنون الجميلة نموذجا). المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية : ع. 7 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 613-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578776
American Medical Association (AMA)
مطلوب، نسرين فاضل. العلاقة بين رضا مدرسات اللغة العربية عن تقييم ادانهن واتجاههن نحو طرائق تدريس اللغة العربية: (معهد فنون الجميلة نموذجا). المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 613-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1578776
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1578776
