تحليل واقع الأسئلة التقويمية المتضمنة في كتب الرياضيات المطورة للمرحلة الأساسية في الأردن
Other Title(s)
Evaluative questions in the mathematics textbooks for basic stage in Jordan: analytical study
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 41 (31 Mar. 2022), pp.672-688, 17 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
أبو غليون، همام محمد. 2022. تحليل واقع الأسئلة التقويمية المتضمنة في كتب الرياضيات المطورة للمرحلة الأساسية في الأردن. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 41، ص ص. 672-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1580244
Modern Language Association (MLA)
أبو غليون، همام محمد. تحليل واقع الأسئلة التقويمية المتضمنة في كتب الرياضيات المطورة للمرحلة الأساسية في الأردن. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 41 (آذار 2022)، ص ص. 672-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1580244
American Medical Association (AMA)
أبو غليون، همام محمد. تحليل واقع الأسئلة التقويمية المتضمنة في كتب الرياضيات المطورة للمرحلة الأساسية في الأردن. المجلة العربية للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 41، ص ص. 672-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1580244
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1580244
