دراسة حول أهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي

Joint Authors

خليفة، محمد خليفة صالح
الجداوي، محمود صالح

Source

المجلة الدولية للعلوم و التقنية

Issue

Vol. 2022, Issue 30 (31 Jul. 2022), pp.1-24, 24 p.

Publisher

Libyan Society for Research and Scientific Studies

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Libya

No. of Pages

24

Main Subjects

Information Technology and Computer Science

Abstract AR

تهدف هذه الورقة إلى التعرف على فاعلية وأهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء (IoT) في تحسين المنظومة التعليمية وتطويرها، وتأثيرها الكبير على عملية التعلم بعدة طرق.

تم إجراء هذه الدراسة لأن خدمات وتطبيقات إنترنت الأشياء لديها القدرة على إحداث تغيير مهم وجوهري في البنية التحتية للمؤسسات التعليمية، وكذلك كيفية الاستفادة من مزاياها مع تقليل المخاطر التي تنطوي عليها.

ولتحقيق هدف تحسين مستويات الأداء في المؤسسات التعليمية، تم إجراء بحث تفصيلي من خلال مسح مجموعة متنوعة من الأبحاث والتطبيقات والأجهزة القائمة على تقنيات إنترنت الأشياء، بالإضافة إلى تحليلها ومناقشتها، لتوضيح مدي اهميتها وفائدتها في تقديم الخدمات في مجال التعليم.

ومن أهم نتائج البحث هي أن تقنية إنترنت الأشياء (IoT) يمكنها أن تساهم بنجاح وكفاءة في معظم الأحيان، في تحسين وتطوير الخدمات الحيوية للقطاع التعليمي، فضلا عن آفاق دعم الطلاب والمعلمين.

إلى جانب ذلك، يؤدى استخدام تقنية إنترنت الأشياء في الأوساط الأكاديمية إلى دخول حقبة جديدة من الفرص والإمكانيات للنهوض بعملية التدريس.

خلص البحث والمناقشة إلى أن الأجهزة والتطبيقات والأدوات القائمة على إنترنت الأشياء مثل تلك المستخدمة في (الحرم الجامعي الذكي، الفصول الدراسية الذكية، والمختبر الذكي) لديها القدرة على تغيير أسلوب عمل المؤسسات التعليمية لتطوير وتحسين طريقة تعلم الطلاب ومتابعتهم.

علاوة على ذلك، تناولت هذه الورقة أيضا عرض ومناقشة التحديات والتأثير المستقبلي لإنترنت الأشياء على التعليم.

Abstract EN

This paper aims to identify the effectiveness and importance of integrating Internet of Things (IoT) technology in improving and developing the educational system, and its significant impact on the learning process in several ways.

This study was conducted because IoT services and applications have the potential to make an important and fundamental change in the infrastructure of educational institutions, as well as how to take advantage of its advantages while reducing the risks involved.

To achieve the goal of improving performance levels in educational institutions, a detailed research was conducted by surveying a variety of research, applications, and devices based on IoT technologies, in addition to analyzing and discussing them, to clarify the extent of their importance and usefulness in providing services in the field of education.

One of the most important results of the research is that the Internet of Things (IoT) technology can contribute successfully and efficiently in most cases, to the improvement and development of vital services for the educational sector, as well as the prospects for supporting students and teachers.

In addition, the use of Internet of Things technology in academia leads to the entry of a new era of opportunities and possibilities for the advancement of the teaching process.

The research and discussion concluded that IoT-based devices, applications and tools such as those used in (smart campus, smart classroom, and smart lab.) have the potential to change the way educational institutions work to develop and improve the way students learn and follow up.

Furthermore, this paper also presented and discussed the challenges and future impact of the Internet of Things on education.

American Psychological Association (APA)

خليفة، محمد خليفة صالح والجداوي، محمود صالح. 2022. دراسة حول أهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي. المجلة الدولية للعلوم و التقنية،مج. 2022، ع. 30، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593232

Modern Language Association (MLA)

خليفة، محمد خليفة صالح والجداوي، محمود صالح. دراسة حول أهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي. المجلة الدولية للعلوم و التقنية ع. 30 (تموز 2022)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593232

American Medical Association (AMA)

خليفة، محمد خليفة صالح والجداوي، محمود صالح. دراسة حول أهمية دمج تقنية إنترنت الأشياء في تطوير وتحسين بنية النظام التعليمي. المجلة الدولية للعلوم و التقنية. 2022. مج. 2022، ع. 30، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593232

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 21-24

Record ID

BIM-1593232