تأثير بعض شبكات التواصل الاجتماعي على الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى

Other Title(s)

The effect of some social media webs on the feeling of psychological safety on a sample of Um Al-Qura University students

Author

الشريف، ولاء منصور ناصر

Source

مجلة العلوم التربوية و النفسية

Issue

Vol. 6, Issue 56 (31 Dec. 2022), pp.129-148, 20 p.

Publisher

National Research Center

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

20

Main Subjects

Psychological And Educational Counseling

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى معرفة تأثير بعض شبكات التواصل الاجتماعي على الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى، قامت الباحثة باستخدام مقياس شبكات التواصل الاجتماعي، ومقياس الأمن النفسي، وتم تطبيقهما بالطريقة العشوائية على عينة من طلبة جامعة أم القرى، البالغ عددهم (150) خلال العام 1443 ه، ونتج عن ذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي تبعا لمتغير الجنس لصالح الإناث ووجود فروق في متوسط درجات أفراد العينة في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي تبعا لمتغير المرحلة الدراسية كانت لصالح الحاصلين على درجة البكالوريوس وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في الأمن النفسي تبعا لمتغير الجنس كانت لصالح الإناث ووجود فروق في متوسط درجات أفراد العينة في الأمن النفسي تبعا لمتغير المرحلة الدراسية وكانت لصالح مرحلة الدراسات العليا ونتج أيضا وجود علاقة ارتباطية طردية بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والأمن النفسي خلال جائحة كورونا، وبناء على ذلك أوصت الباحثة بتعزيز المشاعر الإيجابية لدى طلبة جامعة أم القرى والاستفادة من مراكز الإرشاد النفسي والاجتماعي في تنمية الطلبة ودعم مهاراتهم لتحقيق الأمن النفسي في الأزمات.

Abstract EN

This research aimed at examine the effect of some social networks on the feeling of psychological security among a sample of Umm Al-Qura University students.

The researcher used the social networking scale and the psychological security scale, applied randomly on a sample of (150) Umm Al-Qura University students, during the year 1443 AH.

As a result, there were statistically significant differences between the mean scores of the sample members in the use of social networks according to the gender variable in favour of females, and there were differences in the mean scores of the sample members in the use of social networks according to the educational stage variable, which were in favour of those with a bachelor’s degree.

There were also statistically significant differences between the mean scores of the sample members in psychological security according to the gender variable favouring females, as well as differences in the mean scores of the sample members in psychological security according to the study stage variable, in favour of postgraduate stage.

There was also direct correlation proportionality between the questionnaire on the use of social networks and the psychological security questionnaire during the Corona pandemic.

Accordingly the researcher recommended enhancing positive feelings among Umm Al-Qura University students and to benefit from psychological and social counselling centers in developing students and strengthening their skills to achieve psychological security during crises.

American Psychological Association (APA)

الشريف، ولاء منصور ناصر. 2022. تأثير بعض شبكات التواصل الاجتماعي على الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 6، ع. 56، ص ص. 129-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593483

Modern Language Association (MLA)

الشريف، ولاء منصور ناصر. تأثير بعض شبكات التواصل الاجتماعي على الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 6، ع. 56 (كانون الأول 2022)، ص ص. 129-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593483

American Medical Association (AMA)

الشريف، ولاء منصور ناصر. تأثير بعض شبكات التواصل الاجتماعي على الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلبة جامعة أم القرى. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 6، ع. 56، ص ص. 129-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593483

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 145-148

Record ID

BIM-1593483