معوقات استخدام شبكة الإنترنت في البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس: كليتي التربية تيجي جامعة الزنتان، وتقنية المعلومات جامعة الزاوية كدراسة حالة
Joint Authors
شنينة، فتحي سعيد
دحنس، عمرو سالم أحمد
Source
المجلة الدولية للعلوم و التقنية : مجلة علمية محكمة
Publisher
Libyan Society for Research and Scientific Studies
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Libya
No. of Pages
19
Main Subjects
Arabic Abstract
تهدف هذه الدراسة الى التعرف على واقع استخدم شبكة الإنترنت لدى اعضاء هيئة التدريس، بكليتي التربية تيجي بجامعة الزنتان وتقنية المعلومات بجامعة الزاوية في البحث العلمي، والمعوقات التي تواجه الأستاذ الجامعي عند استخدامه لشبكة الإنترنت في مجال بحثه العلمي.
استخدم الباحثان في هذه الدراسة منهجية التحليل الوصفي حيث تألفت عينة الدراسة من )50(عضو هيئة تدريس وقع اختيارهم بطريقة عشوائية من أساتذة الكليتين من الذين يحملون درجة الدكتوراه والماجستير والقائمون بالتدريس في الفصل الدراسي الخريف للعام الجامعي2020-2088م، وقد تم ً لمتغير ارت الجنس والتخصص، قام الباحثان ببناء اداة الدراسة وهي استبانة تقيس معوقات استخدام شبكة توزيعهم تبعا الإنترنت في البحث العلمي لدى اعضاء هيئة التدريس.
تم استخدم البرنامج الإحصائي SPSS لتحليل البيانات، وتوصلت الدراسة الى النتائج الآتية: إن إدراك اعضاء هيئة التدريس أهمية الإنترنت في البحث العلمي يرتفع في التخصصات العلمية، والأدبية، والتربوية، ويقل بنسبة %50 في التخصصات الاجتماعية، وإن أعضاء هيئة التدريس في التخصصات العلمية هم أكثر الأعضاء الذين يستنفذون الوقت الاستخدام الإنترنت خلال الأسبوع، ثم تليهم التخصصات الأدبية.
كما اوضحت النتائج أن هناك تفاوت بين افراد العينة حسب تخصصاتهم العلمية من حيث مدى ثقتهم بصحة المعلومات التي يتحصلون عليها من شبكة الإنترنت.
English Abstract
This study aims to investigate the internet usage and the obstacles facing the university lecturers when using the Internet in the field of scientific research.
It has been conducted at the Tiji Faculty of Education, Al-Zintan University and at the Faculty of Information Technology, University of Zawia.
The researchers used descriptive analysis methodology.
The participants of this study were 30 university lecturers who were randomly selected from PhD or master's holders.
They were performing teaching in fall 2019-2020.
Gender and specialization were the variables that have been investigated.
For data collection, the researchers utilized a questionnaire that measures the obstacles in using Internet in scientific research.
The study employed SPSS statistical program to analyze the data.
Results showed that the use of internet among lecturers of scientific research and educational disciplines were high compared to usage of internet by social disciplines where it is decreased by 50%.
The results also showed that: There was a discrepancy among the participants according to their scientific specializations.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1593988
American Psychological Association (APA)
شنينة، فتحي سعيد ودحنس، عمرو سالم أحمد. 2022-02-28. معوقات استخدام شبكة الإنترنت في البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس: كليتي التربية تيجي جامعة الزنتان، وتقنية المعلومات جامعة الزاوية كدراسة حالة. المؤتمر العلمي الأول لتقنية المعلومات وعلوم الحاسوب (2022: جامعة الزاوية، كلية تقنية المعلومات، ليبيا). . العدد الخاص بمؤتمر (شباط 2022)، ص ص. 126-144.الزاوية، ليبيا : الجمعية الليبية للبحوث و الدراسات العلمية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593988
Modern Language Association (MLA)
شنينة، فتحي سعيد ودحنس، عمرو سالم أحمد. معوقات استخدام شبكة الإنترنت في البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس: كليتي التربية تيجي جامعة الزنتان، وتقنية المعلومات جامعة الزاوية كدراسة حالة. . الزاوية، ليبيا : الجمعية الليبية للبحوث و الدراسات العلمية،. 2022-02-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593988
American Medical Association (AMA)
شنينة، فتحي سعيد ودحنس، عمرو سالم أحمد. معوقات استخدام شبكة الإنترنت في البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس: كليتي التربية تيجي جامعة الزنتان، وتقنية المعلومات جامعة الزاوية كدراسة حالة. . المؤتمر العلمي الأول لتقنية المعلومات وعلوم الحاسوب (2022: جامعة الزاوية، كلية تقنية المعلومات، ليبيا).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593988
