أثر الفقهاء في مدرسة النحو الكوفية
Source
Issue
Vol. 18, Issue 2 (30 Jun. 2016), pp.11-39, 29 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
29
Abstract AR
عرف المسلمون بداية أن عليهم أن يقرأوا القرآن وأن يفهموه لأنه هو الذي ينظم حياتهم، و من ثم نستطيع تفسير نشأة الحركة العقلية العربية بأنها كانت نتيجة نزول القرآن، فهي كلها من نحو و صرف و بلاغة و تفسير وفقه و أصول و كلام تسعى إلى هدف واحد هو فهم النص القرآني.
نشأ النحو لفهم القرآن، و فرق كبير بين علم يسعى لفهم النص و علم يسعى لحفظه من اللحن و لو كانت الغاية منه حفظ النص من اللحن لما أنتج العربي هذه الثروة الضخمة في مجال الدرس النحوي، و محاولة الفهم هذه هي التي حددت مسار المنهج لأنها ربطت درس النحو بكل المحاولات الأخرى التي تسعى لفهم النص، و من ثم فإن دراسة منهج النحو عند العرب لا تكون صحيحة إلا مع اتصالها بدراسة العلوم العربية الأخرى و خاصة الفقه.
American Psychological Association (APA)
2016. أثر الفقهاء في مدرسة النحو الكوفية. اللغة العربية،مج. 18، ع. 2، ص ص. 11-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1597261
Modern Language Association (MLA)
أثر الفقهاء في مدرسة النحو الكوفية. اللغة العربية مج. 18، ع. 2 (2016)، ص ص. 11-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1597261
American Medical Association (AMA)
أثر الفقهاء في مدرسة النحو الكوفية. اللغة العربية. 2016. مج. 18، ع. 2، ص ص. 11-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1597261
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1597261