تحديد مستويات معيارية للياقة الحركية لطلاب الاختصاص في الجمناستك الفني : بحث وصفي على عينة من طلبة كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد (المرحلة الرابعة – اختصاص جمناستك)‎

Other Title(s)

Determination of standards levels for motor fitness of specialty students in artistic gymnastic

Joint Authors

ورفلي، حسن رمضان
الزبيدي، عبد الرزاق كاظم علي

Source

مجلة التربية الرياضية

Issue

Vol. 11, Issue 3 (30 Sep. 2002), pp.119-132, 14 p.

Publisher

University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science

Publication Date

2002-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

14

Main Subjects

Public Health

Topics

Abstract AR

إن من أهم واجبات المدرب والباحث إزاء أفراد العينة التدريبية البحثية للفريق هو الاستخدام الأمثل و المستمر للتقويم الموضوعي بالاعتماد على الاختبارات المقننة بغرض وضع مستويات معيارية تحدد منحنيات التطور في الإنجاز المهاري اولا، و لغرض وضع هذه المستويات بيد المسؤولين فيما بعد للمقارنة ثانيا.

و قد توصل الباحثان إلى وضع الاستنتاجات الآتية: - تحديد مستويات معياري لتقويم مستوى اللياقة الحركية لطلبة الاختصاص يعد ضرورة علمية.

- حققت عينة البحث مستوى متوسط في اختبارات اللياقة الحركية.

وعلى ذلك يوصي الباحثان: - بمراجعة واعادة النظر في اختبار عينة الاختصاص كما ونوعا.

- وضع البرامج والخطط التدريبية المتطورة وبما يتماشى مع مفهوم الاختصاص اكاديما.

- متابعة التقويم والبحث

Abstract EN

The Importance duties of coach and researcher to individual team training is a perfect using an objective continue evaluation, depending of standardizing tests in the but to put a standard levels to determinate, firs, the curve of development in performance abilities, and second, to put it in front of responsible for comparison.

The researchers conclude: - To determinate a standard levels to evaluate the level of motor fitness of specialty students is a scientific necessity.

- The level of the sample is in mean in tests of motor fitness.

So, they recommend: It’s obligate to flash back for a revision of the tests of specialty, quality and quantity.

- Putting a high program of coaching the specialty.

- The continuity of evaluation is an obligation in scientific research.

American Psychological Association (APA)

الزبيدي، عبد الرزاق كاظم علي وورفلي، حسن رمضان. 2002. تحديد مستويات معيارية للياقة الحركية لطلاب الاختصاص في الجمناستك الفني : بحث وصفي على عينة من طلبة كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد (المرحلة الرابعة – اختصاص جمناستك). مجلة التربية الرياضية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 119-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-196721

Modern Language Association (MLA)

الزبيدي، عبد الرزاق كاظم علي وورفلي، حسن رمضان. تحديد مستويات معيارية للياقة الحركية لطلاب الاختصاص في الجمناستك الفني : بحث وصفي على عينة من طلبة كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد (المرحلة الرابعة – اختصاص جمناستك). مجلة التربية الرياضية مج. 11، ع. 3 (أيلول 2002)، ص ص. 119-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-196721

American Medical Association (AMA)

الزبيدي، عبد الرزاق كاظم علي وورفلي، حسن رمضان. تحديد مستويات معيارية للياقة الحركية لطلاب الاختصاص في الجمناستك الفني : بحث وصفي على عينة من طلبة كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد (المرحلة الرابعة – اختصاص جمناستك). مجلة التربية الرياضية. 2002. مج. 11، ع. 3، ص ص. 119-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-196721

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-196721