دراسة مقارنة لتحديد دقة أداء مهارتي الإرسال و الأعداد بالكرة الطائرة : بحث وصفي على طلاب المرحلة الثانية ( صباحي - مسائي )‎ في كلية التربية الرياضية جامعة بغداد

Abstract AR

تعد لعبة الكرة الطائرة أحد الألعاب الجماعية المثيرة التي شهدت تقدما ملحوظا على الصعيد الفني و الجماهيري نتيجة الإقبال المتزايد على ممارستها فالتقدم الذي تشهده اللعبة هو نتيجة طبيعية وحتمية لعمليات البحث و أتباع الأساليب الصحيحة في التدريب سعيا للوصول الى المستويات العالية و بهدف تحقيق ذلك الإنجاز فأن الأعداد المهاري يحتل موقع المقدمة في ذلك, إذ أن إتقان هذه المهارات الأساسية سوف يفسح مجالا واسعا لتنفيذ جميع الخطط (الدفاعية، الهجومية ) فهو يرتبط كوحدة واحدة مع الأعداد الخططي والأعداد البدني فضلا عن الأعداد النفسي, وأن أي خلل فيه ينعكس سلبيأ على الأداء.

أن أحد الأساليب للارتقاء بمستوى الأداء هو أسلوب الاختبار والقياس حيث يستخدم لتقويم العملية التعليمية ، فمن خلاله يمكن معرفة مدى فاعلية الأساليب التدريبية و التعليمية ومدى نجاح المدرب أو المدرس في تحقيق الأهداف الموضوعة، أي المساهمة في تحديد الجوانب السلبية والإيجابية في عملية التعليم والتدريب, من هنا جاءت أهمية البحث لتحديد نقاط القوة والضعف في مستوى الأداء لدى طلاب المرحلة الثانية ( صباحي و مسائي ) في كلية التربية الرياضية بجامعة بغداد.