تقويم برامج الدراسات العليا بجامعة الكوفة من وجهتي نظر أساتذتها و طلبتها

Abstract AR

هدفت الدراسة الى تقويم برامج الدراسات العليا بجامعة الكوفة، و قد تكونت عينة الدراسة من ?? ) عضواً من هيأة تدريس في الدراسات العليا، و ( ??? ) طالبا وطالبه في كليات الطب والعلوم ) والزراعة والتربية للبنات والاداب والفقه والادارة والاقتصاد، والذين اتموا اعداد رسائلهم العلمية والذين هم في المراحل الاخيرة من مرحلة انهاء الدرا سة، واتبع المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت استبانتين لتقويم برامج الدراسات العليا من وجهة نظر اعضاء هيأة التدريس وطلبة الدراس ات العليا، واظهرت النتائج ان مستوى برامج الدراسات العليا بجامعة الكوفة كان متوسط في كثير من مجالاته، وضعيف في مجالات اخرى، ويحتاج ا لى تطوير وتحسين، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية بين اعضاء هيأة التدريس في مجال التسهيلات التعليمية والبحثية لصالح التخصصات العلمية وفي مجال النظام الادا ري للدراسات العليا لصالح لصالح من هم برتبة استاذ ،واساليب التدريس لصالح التخصص الانساني، وك ذلك وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الطلبة في مجالات التسهيلات التعليمية والبحثية لصالح الطلبة الذكور من ذوي التخصص الع لمي و في مجالي معرفتهم بأهداف برنامج الدراسات العليا والمرحلة التحضيرية لصالح طلبة الدكتوراه، وفي مجال ما قبل القبول لصالح الطلبة الذكور من الماجستير، وتم عرض عدد من التوصيات لتطوير برامج الدراسات العليا.