واقع ضمان جودة التعليم الافتراضي في الجامعة الافتراضية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و الإدارية
Other Title(s)
The status of assurance good quality standards in the Syrian Virtual University
Author
Source
Issue
Vol. 2010, Issue 56 (31 Dec. 2010)46 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف على واقع ضمان جودة العملية التعليمية التعليمة في الجامعة الافتراضية السورية للارتقاء بنوعية التعليم الافتراضي فيها، كما هدفت إلى رصد جوانب القوة و جوانب الضعف في نظام التعليم الافتراضي من منظور مدخل ضمان الجودة، و تقديم المقترحات التي تعزز نقاط القوة و تتغلب على نقاط الضعف باستخدام مدخل ضمان الجودة.
و قامت الباحثة بتطبيق استبانة على عينة الدراسة المكونة من أعضاء الهيئة التدريسية و الإدارية في الجامعة الافتراضية السورية .
و أوضحت النتائج أن هناك عدة جوانب في ممارسات الإدارة لا تزال دون المستوى الذي يحقق ضمان الجودة، و أن نظام ضمان الجودة في الجامعة الافتراضية لا يزال دون المستوى المتوقع، كما أن الجامعة الافتراضية السورية تبذل جهوداً و ممارسات ترفع من مستوى ضمان جودة المدخلات غير أن هذه الجهود و الممارسات غير كافية.
و لوحظ تدنيا ملحوظا في مستوى جودة عمليات التعليم الافتراضي، كما أن اهتمام الجامعة الافتراضية بضمان جودة مخرجاتها و متابعة خريجيها في أسواق العمل لا يزال اهتماما متدنيا.
كما تضمنت الدراسة بعض التوصيات و من أهمها : تقويم أداء الإداريين و المدرسين بمختلف مستوياتهم من وجهة نظر الطلبة.
و دعم البحث العلمي و السعي الدائم إلى تطويره، تفعيل ضمان الجودة من خلال التركيز على تجنب نقاط الضعف في هذا النظام، لتركيز على تحقيق ضمان جودة المدخلات و جودة العمليات و جودة المخرجات.
Abstract EN
The study aims at assurance the quality of the learning and teaching processes in the Syrian Virtual Univesity .
it also aims at Knowing Strongth and weakness the Virrtual teaching system in terms of quality standards.
Moreover, it renders the suggestion that enhance the good point and overcome the weak ones using theses standards.
The researcher has applied questionnaire on astudy sample including educational members in the Syrian University.
The Result Clears out that many sides in mangement practices are still under the expected level.
It also exerts the efforts to uplift the quality standards.
However, theses efforts aren’t enough.
None the less, low standards in the process of Virtual teaching are observed.
There’s also alack in taking of the graduate student in the market as well as the low standards of the outcome.
On the light of this study and for offering good guilty education services, the reseaarcher has commended: to evaluate the performances of the education members in different levels from the students viewpoint, To activate the quality standard by focusing on the system’s weak point, To focus on maintaining the good quality process
American Psychological Association (APA)
الأصيل، ميساء محمد. 2010. واقع ضمان جودة التعليم الافتراضي في الجامعة الافتراضية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و الإدارية. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2010، ع. 56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-231054
Modern Language Association (MLA)
الأصيل، ميساء محمد. واقع ضمان جودة التعليم الافتراضي في الجامعة الافتراضية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و الإدارية. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 56 (كانون الأول 2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-231054
American Medical Association (AMA)
الأصيل، ميساء محمد. واقع ضمان جودة التعليم الافتراضي في الجامعة الافتراضية السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و الإدارية. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2010. مج. 2010، ع. 56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-231054
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-231054
