الإعجاز التربوي في القرآن الكريم

Abstract AR

ما بين "صراع الحضارات" و "حوار الحضارات" يتعرض الإسلام اليوم لاختبار قدرته على المواجهة إن كان صراعاً للحضارات، و قدرته على المشاركة إن كان حواراً لها.

و يهدف هذا البحث إلى تقديم تصور الإسلام حول القضايا الرئيسة التي يتناولها هذا (الصراع– الحوار) الذي يفرض نفسه بقوة على الساحة العالمية و الإقليمية و المحلية.

و قد تناول البحث رأي القرآن الكريم – حسب فهم الباحث – في قضايا : الطبيعة الإنسانية، علاقة الفرد بالمجتمع، النظام السياسي، العولمة، مستخدماً المنهج الفلسفي التحليلي.

و قد خلص البحث إلى قدرة الإسلام – من خلال الرجوع إلى أصله القرآن و السنة – على تقديم إجابات سهلة و مقنعة و قابلة للتطبيق في القضايا سابقة الذكر.

تتسم بالوسطية و الاعتدال، و تقتضي تربية شاملة لجميع جوانب النفس البشرية، و إقامة نظام سياسي يرتكز على الوحي في قواعده و يجعل الأمة هي المشرفة على تطبيقه، كما يسعى القرآن الكريم لإقامة أسرة عالمية واحدة، يسودها العدل و الإحسان.

و يوصي البحث المختصين بالثقة بدينهم و بأنفسهم، و يدعوهم إلى المزيد من العودة إلى الجذور و الانفتاح على الآخر