التقويم و أثره في تحسين أداء الأستاذ الجامعي

Abstract FRE

La présente étude vise à traiter le rôle de l’évaluation dans l’amélioration de la compétence de l’enseignant universitaire et l’augmentation de sa rentabilité scientifique et pédagogique.

La problématique se manifeste dans la baisse du niveau d’étude au sein des départements de langue et littérature arabe, malgré le taux élevé des volumes horaires, et la diversité des matières à enseigner.

On a essayé de découvrir les causes qui ont mené à ce problème, et on a appelé à lier l’évaluation avec le perfectionnement des enseignants par l’autoévaluation, l’évaluation par enseignants collègues, par un comité pédagogique, ou par les étudiants..