التعليمية و مميزاتها و أهميتها و علاقة الطرائق المعاصرة بها (صلى الله عليه و سلم)‎ طرائق النبي عام 1427 ه - 2006 م

Author

العطار، نايف سالم حسن

Source

مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 11, Issue 2 (31 Dec. 2007), pp.110-142, 33 p.

Publisher

al-Aqsa University Deanship of Graduate Studies and Scientific Research

Publication Date

2007-12-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

33

Main Subjects

Religion

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على طرائق النبي (صلى الله عليه و سلم) التعليمية، و مميزات هذه الطرائق و أهميتها وعلاقة الطرائق المعاصرة بها، و ذلك من خلال ذكر أمثلة من سنته وبيان آراء بعض الفقهاء و رجال التربية، و تستمد هذه الدراسة أهميتها من أهمية السنة النبوية التي تمثل المصدر الثاني من مصادر التشريع الإسلامي، و حاجة الأمة في وقتنا الحاضر أكثر من أي وقت إلى للتخلص مما هي فيه من ذل و هوان .و استخدم الباحث المنهج (صلى الله عليه و سلم) السير على طريق النبي و الإفادة من آراء بعض الفقهاء و رجال التربية.

و اقتصرت الدراسة على طرائق النبي (صلى الله عليه و سلم) في التعليم دون الأساليب والوسائط التعليمية، ، و من النتائج التي توصل إليها الباحث أن النبي (صلى الله عليه و سلم) أرسى القواعد الأساسية لطرائق التعليم المعاصرة، و أن طرائق النبي (صلى الله عليه و سلم) حققت أهدافها بنجاح.

كما أن سنته غنية بطرائق التعليم المختلفة، ، و أن طرائق النبي (صلى الله عليه و سلم) حققت أهدافها بنجاح .

و قد أوصى الباحث بضرورة اهتمام الباحثين بالبحث في سنة النبي (صلى الله عليه و سلم) للتعرف على طرائق أخرى، ، وضرورة تطبيق المربين لطرائق النبي (صلى الله عليه و سلم) في تدرسيهم، ، وأهم المصادر التي اعتمد عليها الباحث هي : القرآن الكريم، و موسوعة الكتب الستة من السنة، كما اعتمد كتب و دراسات بعض رجال التربية .

Abstract EN

This study aims at recognizing the prophet's (PBUH) methods of teaching and the significance of these methods through giving examples of his sona and the relationship of educational methods with it as well as the opinions of some jurists and educationalists.

Besides, this study takes its importance from the importance of the prophetic sona that represents the second source of the Islamic jurisprudence and the need of the nation particularly in this time rather than any time to follow the path of the prophet (PBUH) to get rid of its misery and weakness.

The researcher used the analytical curriculum in the prophetic sona and made use from the opinions of some jurists and educationalists.

The study is restricted upon the methods of the prophet (PBUH) in teaching without the educational media and techniques, The outcomes that the researcher concluded proved that the prophet (PBUH) laid the basic rules of the different teaching methods and the sona is rich in the different means of teaching prophet's ( PBUH) methods achieved its aims successfully, The researcher recommended the necessity of the insert of researcher, to search in the prophet's sona to know other approaches and the necessity of educationalists to apply them in teaching.

The most important references that the researcher depended on are the holy Quran , The six books encyclopedia, He also relied on the studies and books of some educationalists .

American Psychological Association (APA)

العطار، نايف سالم حسن. 2007. التعليمية و مميزاتها و أهميتها و علاقة الطرائق المعاصرة بها (صلى الله عليه و سلم) طرائق النبي عام 1427 ه - 2006 م. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 110-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-245188

Modern Language Association (MLA)

العطار، نايف سالم حسن. التعليمية و مميزاتها و أهميتها و علاقة الطرائق المعاصرة بها (صلى الله عليه و سلم) طرائق النبي عام 1427 ه - 2006 م. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2007)، ص ص. 110-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-245188

American Medical Association (AMA)

العطار، نايف سالم حسن. التعليمية و مميزاتها و أهميتها و علاقة الطرائق المعاصرة بها (صلى الله عليه و سلم) طرائق النبي عام 1427 ه - 2006 م. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. 2007. مج. 11، ع. 2، ص ص. 110-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-245188

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 140-142

Record ID

BIM-245188