مدى فاعلية التعليم المستمر في تحقيق التنمية بالكليات التقنية في محافظات غزة

Author

حمدان، عبد الرحيم حمدان العبد

Source

مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية

Issue

Vol. 10, Issue 2 (31 Dec. 2006), pp.20-46, 27 p.

Publisher

al-Aqsa University Deanship of Graduate Studies and Scientific Research

Publication Date

2006-12-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

27

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى معرفة واقع التعليم المستمر بالكليات التقنية في محافظات غزة و مدى فاعليته في تحقيق التنمية، و الصعوبات التي تواجهه، و وضع مقترحات تسهم في تحسين فاعليته ؛ و لتحقيق هذا الغرض تم تصميم استبانه، وزعت على (40) من عمداء الكليات التقنية، و رؤساء أقسام التعليم المستمر، و رؤساء الأقسام الأكاديمية بها.

و قد كشفت نتائج الدراسة عن أن التخطيط للبرامج التدريبية و تقويمها يتم بصورة مستمرة و تكاملية، و أن أكثر البرامج إقبالا هي الدورات الخاصة المجانية، بينما يضعف الإقبال على دورات التدريب الصيفي، و دورات التأهيل المهني للعاملين أثناء الخدمة، و أن هناك تقصيرا في القيام بالأنشطة المتعلقة بالتنمية الثقافية و الاجتماعية.

Abstract EN

The study aimed to describe the statue quo of continuing education in technical colleges in Gaza governorates.

It investigated the efficiency of continuing education in achieving comprehensive development , and the difficulties that hinder this role.

Moreover, the study proposed recommendations to improve the efficiency of continuing education.

For this purpose, a questionnaire was designed and distributed to (40) deans, chairmen of continuing education departments, and chairmen of academic department, in technical colleges .

The study revealed that planning and assessment of continuing education programs are carried out continuously and integratively .

It also showed out that most successful training programs are those which are complimentary and private , while the least successful are summer programs and in service professional programs, In addition, the study concluded that social and cultural activities are neglected.

American Psychological Association (APA)

حمدان، عبد الرحيم حمدان العبد. 2006. مدى فاعلية التعليم المستمر في تحقيق التنمية بالكليات التقنية في محافظات غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 20-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-245250

Modern Language Association (MLA)

حمدان، عبد الرحيم حمدان العبد. مدى فاعلية التعليم المستمر في تحقيق التنمية بالكليات التقنية في محافظات غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 10، ع. 2 (كانون الأول 2006)، ص ص. 20-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-245250

American Medical Association (AMA)

حمدان، عبد الرحيم حمدان العبد. مدى فاعلية التعليم المستمر في تحقيق التنمية بالكليات التقنية في محافظات غزة. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. 2006. مج. 10، ع. 2، ص ص. 20-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-245250

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 44-46

Record ID

BIM-245250