الأمن النفسي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين-نينوى

Author

مهنا بشير عبد الله

Source

التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 17, Issue 3 (30 Sep. 2010), pp.360-386, 27 p.

Publisher

University of Mosul College of Education for Humanities

Publication Date

2010-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

27

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

استهدف البحث الحالي معرفة الأمن النفسي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين/ نينوى من خلال تحقيق الأهداف الآتية : 1.

قياس مستوى الأمن النفسي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين/ نينوى. 2.

التعرف على مستوى التوافق النفسي و الإجتماعي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين/ نينوى. 3.

الكشف عن العلاقة بين الأمن النفسي و التوافق النفسي و الإجتماعي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين/ نينوى. حدد الباحث مجتمع البحث بحيث تضمن جميع طلاب معهد إعداد المعلمين / نينوى للعام الدراسي 2008_2009م، و قد بلغ العدد الإجمالي لمجتمع البحث (436) طالبا. أما عينة البحث فقد تألفت من (218) طالبا حيث يؤلف مجموع العينة 50% من المجموع الكلي لمجتمع البحث اختيروا بطريقة العينة العشوائية البسيطة. اعتمد الباحث على الأداتين الآتيتين: 1.

مقياس الأمن النفسي الذي أعده مطلك (1994). 2.

مقياس التوافق النفسي و الإجتماعي الذي بناه جابر (1995). و قد تأكد الباحث من صدق اختبار الأمن النفسي من خلال إيجاد الصدق الظاهري و استخرج الثبات بأسلوب إعادة الإختبار فبلغ قيمته (81 ,0) كما تم التأكد من صدق مقياس التوافق.

Abstract EN

The current paper deals with the concept of the psychological security and its relation with the psychological and social adjustment of Nineveh teacher training institute through the following aims: 1) Measuring the psychological security level of these students.

2) Knowing the level of the psychological and social adjustment of the students.

3) Finding out the relation between the psychological security and the psychological and social adjustment of the students.

The researcher has chosen the field of research that provides all the students to be examined.

All the data of the research are the students of 2008-2009 and the total number of the students is (436) Which makes 50%of whole number of the society of the research, all the students have been chosen haphazardly.

To analyze the data, The researcher has used the following models: 1) The psychological security measurment by Mutlak(1994).

2) The psychological and social adjustment measurement by Jabir (1995).

The researcher has examined the validity of the psychological security measurement through finding the face validity and found out reliability y using T.Retest method and its percentage was 0.81.

The researcher has also examined the validity of the measurement psychological and social adjustment from finding the face validity and finding reliability which was counted using the T.

Retest method and its percentage was 0,78 , The researcher has used Pearson's correlation coefficient and T.test and the percentage.

The researcher has come up with the result that: 1) The students did have the psychological security and the average of the students was higher than of theoretical arithmetic mean where the high degrees mean there is psychological security and the low degrees mean there is no psychological security.

2) The students arithmetic mean according to psychological and social adjustment measurement was higher than of theoretical arithmetic consequently it is comected positively with the level of their feeling of the psychological security.

American Psychological Association (APA)

مهنا بشير عبد الله. 2010. الأمن النفسي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين-نينوى. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 17، ع. 3، ص ص. 360-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-250474

Modern Language Association (MLA)

مهنا بشير عبد الله. الأمن النفسي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين-نينوى. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 17، ع. 3 (2010)، ص ص. 360-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-250474

American Medical Association (AMA)

مهنا بشير عبد الله. الأمن النفسي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب معهد إعداد المعلمين-نينوى. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2010. مج. 17، ع. 3، ص ص. 360-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-250474

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 382-386

Record ID

BIM-250474