دور التعليم الافتراضي في الحد من أزمة الإنفاق على التعليم العالي و الطلب عليه في الجمهورية العربية السورية
Joint Authors
دركزنلي، محمد سمير
الكعود، صالح
Source
المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد
Issue
Vol. 2, Issue 4 (31 Jan. 2010), pp.281-303, 23 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2010-01-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يواجه العالم أزمة حقيقة تتمثل بضرورة الاتساع في التعليم أفقياً و رأسياً، في الوقت الذي يعاني فيه قطاع التعليم العالي في العالم من أزمة تمويل، و قد عبرت إحدى الدراسات المقدمة إلى مؤتمر اليونسكو العالمي بصدد التعليم العالي عن هذه الأزمة، حيث ورد فيها: (إن الضغوط المالية و الأزمة المالية تعد السمة المميزة للتعليم العالي خلال عقد التسعينيات، و أن التعليم العالي بمختلف أنحاء العالم يعاني هذه الأزمة).
و لم تكن سورية بعيدة عن هذه الأزمة، إذ ظهر ذلك جليا في تقرير التنمية البشرية الوطنية لعام 2005م الخاص بالتعليم، و في الخطة الخمسية العاشرة 2006-2010 في مجال التعليم العالي، في هذا البحث نقوم بدراسة خصوصية المشكلة في الجمهورية العربية السورية، من خلال دراسة أهم مسوغات استحداث التعليم الافتراضي، و دوره في الحد من أزمة الإنفاق على التعليم العالي و الطلب عليه، و من ثم دراسة لأهم المجالات الحيوية لتطبيقه.
Abstract EN
Nowadays the world is facing a real crisis which is the need for the expansion in education horizontally and vertically، at a time when the higher education sector in the world is suffering from a funding crisis.
This crisis was explained in one of the studies submitted to the UNESCO World Conference on Higher Education، which stated that financial pressures and financial were crisis the most distinguishing feature of higher education during the 1990s، and this crisis existed in higher education in the whole world.
Syria was also influenced by this crisis، This was clearly seen in the National Human Development Report for 2005 on education and in the Tenth Five Year Plan 2006 - 2010 for higher education، In this research, we will study particularity of this problem in the Syrian Arab Republic، through the study of the most important justifications and rationale for the development of virtual learning، and its role in reducing the crisis of expenditure on higher education and the demand for it، and then study the most vital areas for its application.
American Psychological Association (APA)
دركزنلي، محمد سمير والكعود، صالح. 2010. دور التعليم الافتراضي في الحد من أزمة الإنفاق على التعليم العالي و الطلب عليه في الجمهورية العربية السورية. المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد،مج. 2، ع. 4، ص ص. 281-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-250921
Modern Language Association (MLA)
دركزنلي، محمد سمير والكعود، صالح. دور التعليم الافتراضي في الحد من أزمة الإنفاق على التعليم العالي و الطلب عليه في الجمهورية العربية السورية. المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد مج. 2، ع. 4 (كانون الثاني 2010)، ص ص. 281-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-250921
American Medical Association (AMA)
دركزنلي، محمد سمير والكعود، صالح. دور التعليم الافتراضي في الحد من أزمة الإنفاق على التعليم العالي و الطلب عليه في الجمهورية العربية السورية. المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بعد. 2010. مج. 2، ع. 4، ص ص. 281-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-250921
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 302
Record ID
BIM-250921