![](/images/graphics-bg.png)
جودة البرامج الهندسية و الاعتمادية : (تجربة اعتماد برنامج الهندسة المدنية جامعة بغداد )
Author
المشهداني، أوس حاتم محمود عبد الله
Source
مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية
Issue
Vol. 16, Issue 59 (30 Sep. 2010), pp.81-88, 8 p.
Publisher
University of Baghdad College of Administration and Economics
Publication Date
2010-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن الإرتقاء بمستوى التعليم الجامعي و بناء مجتمع المعرفة جزء لا يتجزأ من عملية الإصلاح و التجديد في المجتمعات المعاصرة.
كما و أن الاستثمار في التعليم و البحث العلمي هو استثمار في المستقبل، و هو نقطة البداية الصحيحة لبناء مجتمع متقدم قادر على مواجهة التحديات و التغلب على المشاكل و تحقيق أهداف التنمية الشاملة.
فالتعليم الجيد بالمعنى العلمي الشامل هو الذي تتوافر له شروط الجودة من النواحي كافة، يستجيب لمتطلبات سوق العمل و يتلائم مع المتغيرات المتسارعة التي تعرفها حقول العلم بكل فروعه و تشعباته.
أن متطلبات التنمية و احتياجات سوق العمل تحتم إعداد مهندسين على درجة عالية من الكفاءة العلمية و المهارات المهنية، الأمر الذي يحتم على المؤسسات التعليمية إحداث منظومة متكاملة لضمان الجودة فيها.
إن إخضاع البرامج التعليمية الهندسية لعملية الإعتماد وفق أسلوب علمي منظم و منهجية وصيغة موحدة، و في إطار معايير محددة من قبل هيئات مستقلة محلية و عربية و دولية يضمن لهذه البرامج جودتها و يشكل حافزا قويا على التطوير المستمر على أن تُسبق عملية الإعتماد تقييم ذاتي من قبل المؤسسة نفسها.
سيقوم الباحث بتسليط الضوء على نشاط ضمان الجودة في التعليم العالي من خلال آلية الإعتماد، و عرض لبعض هيئات و مؤسسات الإعتماد العالمية وأهميتها والمعايير التي تعتمدها في تقييم المؤسسات التعليمية، مع اقتراح معايير تلائم البيئة العراقية يمكن اعتمادها أثناء عملية التقييم الذاتي لقسم الهندسة المدنية / جامعة بغداد تمهيدا للحصول على شهادة اعتماد من قبل هيئة الإعتماد الأكاديمي للهندسة والتكنولوجيا الأمريكية (ABET).
الجودة، الإعتمادية، التقييم الذاتي، البرامج الهندسية، ABET.
Abstract EN
Promotion the level of academic education is a part of reform and renewal process in the contemporary communities.
Investment in education and scientific research is an investment is in the future, and it is the point of right start to construct a progressive community that able to face challenges, overcome problems and achieve comprehensive development goals.
Good education, in the comprehensive meaning, is that which fulfills quality conditions in every aspect, response to labor market requirements and fit for rapidly variables of science fields with all their sections and divisions.
Development requirements and labor market needs obliged to an engineer of high scientific quality and vocational skills, which oblige the educational institutions to create a complete system to guaranty quality in it.
Subjection technical educational program to accreditation process according to organize and methodical scientific and unified form within the frame of specific standers by local, Arabian and international independent bodies, which guaranty goodness and make strong incentive for the continual improvement, on the condition that accreditation process, with self–evaluation، should be done by the organization it self.
The researcher will focus on the goodness guaranty activity in high education via accreditation process and present the importance of some institutions and international accreditation boards and standers they adapted to value educational institutions and propose standers fit to Iraqi environment to be adopted during self–evaluation of the civil engineering department \ Baghdad university to gain accreditation board for engineering and technology.
American Psychological Association (APA)
المشهداني، أوس حاتم محمود عبد الله. 2010. جودة البرامج الهندسية و الاعتمادية : (تجربة اعتماد برنامج الهندسة المدنية جامعة بغداد ). مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية،مج. 16، ع. 59، ص ص. 81-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257169
Modern Language Association (MLA)
المشهداني، أوس حاتم محمود عبد الله. جودة البرامج الهندسية و الاعتمادية : (تجربة اعتماد برنامج الهندسة المدنية جامعة بغداد ). مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية مج. 16، ع. 59 (2010)، ص ص. 81-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257169
American Medical Association (AMA)
المشهداني، أوس حاتم محمود عبد الله. جودة البرامج الهندسية و الاعتمادية : (تجربة اعتماد برنامج الهندسة المدنية جامعة بغداد ). مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية. 2010. مج. 16، ع. 59، ص ص. 81-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257169
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 88
Record ID
BIM-257169