تأثر استخدام أسلوبي التمرين الموزع و المكثف في تعلم مهارة دقة التصويب بكرة اليد : بحث يجريبي على طلاب متوسطة المجد للبنين بأعمار (14)‎ سنة

Other Title(s)

Effect of using styles massed & distribute practice in learn accuracy goaling skill in hand ball

Author

مصطفى صبحي أحمد

Source

مجلة الرياضة المعاصرة

Issue

Vol. 9, Issue 13 (31 Dec. 2010), pp.56-66, 11 p.

Publisher

Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو

Publication Date

2010-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

11

Main Subjects

Public Health

Topics

Abstract AR

تأثير استخدام إسلوبي التمرين الموزع و المكثف في تعلم مهارة دقة التصويب بكرة اليد اشتمل البحث على خمسة أبواب هي : الباب الأول : تضمن هذا الباب المقدمة التي تناولت أهمية التعليم المبكر لمهارات لعبة كرة اليد.

و تجلى أهمية البحث في اختبار أسلوبين تعليميين يعتمدان على حجم فترة الراحة في كل أسلوب و تأثيرهما على مهارة دقة التصويب بكرة اليد.

و يهدف البحث إلى : معرفة أي الأسلوبين أفضل في تعلم مهارة دقة التصويب بكرة اليد.

أما أهم فروض البحث : أن كلا إسلوبي التمرين الموزع و المكثف يؤثر إيجابياً في تعلم مهارة دقة التصويب لدى عينة البحث.

الباب الثاني : اشتمل هذا الباب على الدراسات النظرية التي تضمنت محاور هي : التصويب بكرة اليد و أساليب التعلم.

الباب الثالث : اشتمل هذا الباب على منهج البحث (المنهج التجريبي) و عينة البحث التي بلغ عدد أفرادها (20) طالباً من طلاب متوسطة المجد للبنين، تم تقسيمهم على مجموعتين ضمت كل منهما (10) طلاب و استخدم اختبار معامل الالتواء و اختبار (T-Test) لتجانس مجموعتي البحث و تكافئهما و إجراء الاختبار القبلي و البعدي لأفراد عينة البحث.

الباب الرابع : و اشتمل على عرض نتائج مهارة دقة التصويب و تحليلها و مناقشتها عن طريق الجداول الإحصائية.

الباب الخامس : و اشتمل على الاستنتاجات و التوصيات التي توصل إليها الباحث وفق النتائج التي حصل عليها و من أهم هذه الاستنتاجات : أفضلية استخدام أسلوب التمرين المكثف في تعلم مهارة دقة التصويب بكرة اليد.

Abstract EN

Effect of using Styles Massed and Distribute Practice in Learn accuracy Goaling Skill in Hand Ball Chapter one This chapter includes the introduction which talks about importance of early learning to skill in Hand Ball game the importance of research in choose styles of learning simplified mission stunted this styles in moved and Distribute practice Aims : • Knowledge which the best style in learn accuracy goaling skill.

Chapter two This contained the theory studies that contained, goaling in hand Ball, and learning styles.

Chapter three : This contained on searching monologue which used (tribulation search) and sample search which contused on (20) studies of intermediate youth school, which divided in to tow group every group contained (10) students used for testing of bending use and testing to the sure of same between the two group, procedures to experimental and correct results by using colleting ways.

Chapter four : This contained on giving the results of testing of accuracy goaling skill in handball and analyzing then discussing then by grouping the result.

Chapter five: ____ » This contained, resulting and given are which the researcher reached with result the best of these results is.

1- The best using the style massed practice in learn accuracy goaling skill in handball.

American Psychological Association (APA)

مصطفى صبحي أحمد. 2010. تأثر استخدام أسلوبي التمرين الموزع و المكثف في تعلم مهارة دقة التصويب بكرة اليد : بحث يجريبي على طلاب متوسطة المجد للبنين بأعمار (14) سنة. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 9، ع. 13، ص ص. 56-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257480

Modern Language Association (MLA)

مصطفى صبحي أحمد. تأثر استخدام أسلوبي التمرين الموزع و المكثف في تعلم مهارة دقة التصويب بكرة اليد : بحث يجريبي على طلاب متوسطة المجد للبنين بأعمار (14) سنة. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 9، ع. 13 (كانون الأول 2010)، ص ص. 56-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257480

American Medical Association (AMA)

مصطفى صبحي أحمد. تأثر استخدام أسلوبي التمرين الموزع و المكثف في تعلم مهارة دقة التصويب بكرة اليد : بحث يجريبي على طلاب متوسطة المجد للبنين بأعمار (14) سنة. مجلة الرياضة المعاصرة. 2010. مج. 9، ع. 13، ص ص. 56-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-257480

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 64-65

Record ID

BIM-257480