تطوير الإطار المفاهيمي لسد الثغرة بين (النظرية و التطبيق)‎ في التصميم الحضري

Other Title(s)

Developing a conceptual framework for bridging the gap between (theory and practical)‎ in urban design.

Author

الأحبابي، شيماء حميد حسين

Source

المجلة العراقية للهندسة المعمارية

Issue

Vol. 6, Issue 19-20-21 (30 Nov. 2010), pp.452-465, 14 p.

Publisher

University of Technology Department of Architectural Engineering

Publication Date

2010-11-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

14

Main Subjects

Civil Engineering

Topics

Abstract AR

هنالك التباس في الأوساط المهنية لحقل التصميم الحضري ناتج عن طبيعة العلاقة التبادلية بين الفكرة (Idea) و إظهارها في لغة التواصل.

و يزداد تعقيدا مع محاولة صياغتها في مفهوم (Concept) و الانتقال من المستوى المفاهيمي نحو المستوى التطبيقي (بصيغة مخطط تصميمي).

لذا فقد انصب اهتمام البحث الحالي حول بيان ماهية الفكرة و المفهوم، و أليات الانتقال بها نحو تطبيق في مكونات عملية التصميم الحضري.

حيث يهدف البحث إلى الخروج بأليات تحقق سهولة بين أطراف الاختصاص على مستوى التطبيق و على مستوى تعليم المهنة.

إذ يحاول البحث وضع الأفكار الأساسية للانتقال بمفاهيم التصميم الحضري إلى المستوى التطبيقي.

إذ وجد البحث أن هذه المفاهيم و اسعة و هي بحاجة إلى مؤشرات قابلة للقياس و لكي تكون مدركة و قابلة للقياس يجب أن يحتوي مؤشرات واقعية.

فالبحث قائم على فرضية : (وجود التباس حقيقي بين الفكرة و المفهوم (نظريا و تطبيقيا)، بما يؤثر بشكل مباشر على الأوساط المهنية و الأكاديمية ضمن حقل التصميم الحضري، من حيث القدرة على طرح الأفكار و إظهارها).

على الرغم من أن التصميم الحضري شديد الصلة بالعلوم التطبيقية و التجريبية التي تنتهي بمنتج مادي ملموس غايته الأساس، هي تحقيق وظيفة وحاجة إنسانية.

إلا أن الفكرة تشكل جزء شديد الخصوصية في مجال التصميم الحضري، بل أنها من طبيعة عمل المصمم ضمن مراحل إعداده لعمله، إلا أنه ليس هناك من ضرورة لتتبعها من قبل صاحب العمل عبر خطوات عملية التصميم، فالفكرة في كل الأحوال تكون كامنة وراء العمل، و لتهم إلا المختص الفاهم.

و إن هذا الرأي مهم من الناحية التطبيقية، إلاّ أن ما هو حاصل بالفعل على مستوى التعليمي، يشير إلى وجود حلقة مفقودة بين الاستاذ و الطالب ؛ ممثلة في كيفية تعلم طرح و صياغة الأفكار و إظهارها، و هو الأمر الذي يضعف من إمكانية الخروج بمنتج حضري متميز.

Abstract EN

There is confusion in professionals for the field of urban design results from the interactive nature of the relationship between the (Idea) and presnting it in a communication language.

The problem becomes more complicated when shaping the (Concept) and the transition from the conceptual level to the next level applied.

So the main focus of current research on the statement of what the idea and concept, and the transition mechanisms towards the application of the components of the process of urban design.

It aims to search out the mechanics and easier the process of communication between the parties of jurisdiction over the application level and the level of education for the profession .

.

Search as it tries to develop the basic ideas to move the concepts of urban design to the level applied.

As the research found that these concepts are broad and it needs to measurable indicators and to be aware of and measurable indicators should contain realistic.

The search is based on the premise: (a real confusion between the idea and the concept (theoretically and practically), including a direct impact on professional and academic groups within the field of urban design, in terms of the ability to put ideas and presenting them).

Despite the fact that urban design is strongly related to applied science and experimental witch end with objective product to bring jobs and human need.

But the idea is part of very special in the field of urban design, but it's the nature of the designer within the stages of preparation to do, but that there is no need to be followed by the employer through the steps of the design process, the idea in any case be found behind the work, does not matter However, the competent Fahim.

If this view is important in practice, but what is happening already on the level of education, indicates the presence of a missing link between teacher and student; represented in learning to ask and formulate ideas and presnting, which weakens the possibility of create excellence urban product.

American Psychological Association (APA)

الأحبابي، شيماء حميد حسين. 2010. تطوير الإطار المفاهيمي لسد الثغرة بين (النظرية و التطبيق) في التصميم الحضري. المجلة العراقية للهندسة المعمارية،مج. 6، ع. 19-20-21، ص ص. 452-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-258362

Modern Language Association (MLA)

الأحبابي، شيماء حميد حسين. تطوير الإطار المفاهيمي لسد الثغرة بين (النظرية و التطبيق) في التصميم الحضري. المجلة العراقية للهندسة المعمارية مج. 6، ع. 19-20-21 (تشرين الثاني 2010)، ص ص. 452-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-258362

American Medical Association (AMA)

الأحبابي، شيماء حميد حسين. تطوير الإطار المفاهيمي لسد الثغرة بين (النظرية و التطبيق) في التصميم الحضري. المجلة العراقية للهندسة المعمارية. 2010. مج. 6، ع. 19-20-21، ص ص. 452-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-258362

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 465

Record ID

BIM-258362