رؤية في الإشكالية المؤسساتية لإدارة منظومة التعليم العالي في العراق

Other Title(s)

Institutional problems in administration of higher education in Iraq

Author

لفتة، جواد كاظم

Source

العلوم الاقتصادية

Issue

Vol. 7, Issue 26 (30 Apr. 2010), pp.51-76, 26 p.

Publisher

University of Basrah College of Economic and Administration

Publication Date

2010-04-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

26

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يتصدى البحث بالدراسة للجانب المؤسسي في إدارة منظومة التعليم العالي في العراق، إذ جرت مقاربة الطبيعة المؤسساتية لإدارة هذا النشاط في الظروف الحالية.

لقد تم تشخيص مكونات المنظومة المؤسساتية لإدارة التعليم العالي، و تدقيق المفاهيم النظرية و المنهجية المرتبطة بموضوع البحث، ليصار بعدها إلى تقرير وجود ضرورات ملحة لتكييف هذه المنظومة لمتطلبات و استحقاقات إدارة معاصرة.

تناول البحث الجانب الاقتصادي و المؤسساتي لظاهرة عولمة التعليم العالي، و طبيعة الإدارة الإستراتيجية لنشاط هذه المنظومة، و السمات العامة للمنظومة العراقية.

لقد خلص البحث إلى نتيجة أساسية، هي إثبات لفرضية العمل التي تبناها، تتمثل في القصور الواضح لنوعية مكونات المنظومة المؤسساتية المعنية العراقية و آليات عملها و الطر التنظيمية و القانونية الموجهة لنشاطها، مما يتطلب الأمر استعمال مداخل منهجية جديدة لإعادة صياغتها وفق الطبيعة الفريدة لنشاط التعليم العالي و متطلبات المجتمع و التحديات المتنوعة لعالمنا المعاصر.

Abstract EN

In this research, the institutional aspect of higher education system's administration has been tackled and the current administrative nature of this system has been approached.

The components of the institutional system for higher education have been identified, the relevant theoretical and methodological concepts have been closely examined and the necessary measures to upgrade this organization according to world best practices have been set out.

The research deals with the economic and institutional aspects of higher education globalization phenomenon, the nature of the strategic management of this system and the general distinguishing features of the Iraqi higher education organization.

The research reaches a key finding, which is a vindication of its hypotheses: there is a clear defect in the quality of the components of higher education institutional system, its action mechanisms and the organizational and legal frameworks directing its activities.

Thus, these components should be restructured using new methodological approaches, which are consistent with the unique nature of higher education, society needs and the diverse challenges of our modern age.

American Psychological Association (APA)

لفتة، جواد كاظم. 2010. رؤية في الإشكالية المؤسساتية لإدارة منظومة التعليم العالي في العراق. العلوم الاقتصادية،مج. 7، ع. 26، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263464

Modern Language Association (MLA)

لفتة، جواد كاظم. رؤية في الإشكالية المؤسساتية لإدارة منظومة التعليم العالي في العراق. العلوم الاقتصادية مج. 7، ع. 26 (نيسان 2010)، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263464

American Medical Association (AMA)

لفتة، جواد كاظم. رؤية في الإشكالية المؤسساتية لإدارة منظومة التعليم العالي في العراق. العلوم الاقتصادية. 2010. مج. 7، ع. 26، ص ص. 51-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263464

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76

Record ID

BIM-263464