تناقضات إدراك الذات و علاقتها بكل من القلق الاجتماعي و الاكتئاب لدى طلاب جامعة دمشق

Other Title(s)

Self-discrepancies and its relationship to both social anxiety and depression of students at the university of Damascus

Author

العاسمي، رياض نايل

Source

مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 35, Issue 2 (31 Dec. 2010), pp.65-90, 26 p.

Publisher

University of Basrah College of Education for Human Sciences

Publication Date

2010-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

26

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى العلاقة الارتباطية بين تناقض إدراك الذات و كل من القلق الاجتماعي و الاكتئاب لدى عينة من طلاب جامعة دمشق، إضافة إلى معرفة الفروق بين الذكور و الإناث و التخصص الدراسي (أدبي، علمي).

و تكونت العينة من (230) طالبا و طالبة من طلاب كلية التربية و العلوم بواقع (94) طالبا و (136) طالبة.

أما الأدوات التي تم استخدامها فكانت : استبيان تناقضات إدراك الذوات لهيغينز، و مقياس القلق الاجتماعي من إعداد الباحث، و مقياس الاكتئاب.

و قد قام الباحث بالتحقق من صدق و ثبات الأدوات على عينة استطلاعية مماثلة للعينة الأساسية.

النتائج : أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة بين تناقض إدراك الذات الواقعية و الواجبة و القلق الاجتماعي، و وجود علاقة بين تناقض إدراك الذات الواقعية و المثالية و الاكتئاب النفسي.

و أشارت النتائج أيضا إلى أن الإناث أكثر تناقض في معظم أبعاد تناقض إدراك الذات، و أن الفروق بين طلاب كلية التربية و العلوم كانت متباينة.

و قد قدم الباحث مجموعة من التوصيات و المقترحات للتأكد من مصداقية النظرية على عينات متباينة من أفراد المجتمع.

Abstract EN

The present study aimed to identify the correlation between Self-Discrepancies and social anxiety and depression among a sample of students from the University of Damascus, in addition to knowledge of the differences between males and females and field of study (literary, scientific).

The sample consisted of (230) students from students of the College of Education and Science by (94) males, (136) females.

The tools that were used were: selves -Discrepancies questionnaire ( Higgins), and scale of social anxiety by the researcher, a measure of depression.

The researcher has to verify validity and reliability of the tools on the exploratory sample similar to the core sample Results: The results showed that there is a correlation function between the actual ,ought self discrepancy and social anxiety, and the existence of a relationship between actual - ideal self discrepancy, and depression.

The results also indicate that females more Discrepancies in most dimensions of Self- Discrepancies questionnaire, and that differences between students of the College of Education and Science have been mixed.

The researcher presented a series of recommendations and proposals to ensure the credibility of the theory on different samples from members of the community.

American Psychological Association (APA)

العاسمي، رياض نايل. 2010. تناقضات إدراك الذات و علاقتها بكل من القلق الاجتماعي و الاكتئاب لدى طلاب جامعة دمشق. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 2، ص ص. 65-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263626

Modern Language Association (MLA)

العاسمي، رياض نايل. تناقضات إدراك الذات و علاقتها بكل من القلق الاجتماعي و الاكتئاب لدى طلاب جامعة دمشق. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 35، ع. 2 (2010)، ص ص. 65-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263626

American Medical Association (AMA)

العاسمي، رياض نايل. تناقضات إدراك الذات و علاقتها بكل من القلق الاجتماعي و الاكتئاب لدى طلاب جامعة دمشق. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2010. مج. 35، ع. 2، ص ص. 65-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-263626

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 89-90

Record ID

BIM-263626