الخصائص السيكومترية المختصرة المعربة لمقياس الرضا عن الحياة المتعدد الأبعاد للطلبة (BMSLSS) في البيئة السورية
Other Title(s)
A study of the brief multidimensional students' life satisfaction scale (bmslss) with syrian secondary and university students
Author
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Jun. 2010), pp.52-73, 22 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2010-06-30
Country of Publication
Oman
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Students
- Etiquette
- Social conditions
- Evaluation
- Life styles
- Success
- Personality
- Psychological aspects
- Life
- Syria
Abstract AR
أعدت الصورة المختصرة لمقياس الرضا عن الحياة المتعدد الأبعاد للطلبة BMSLSS بهدف توفير أداة سريعة لتقدير درجات الرضا عن الحياة لدى طلبة المرحلة قبل الجامعية في مجالات محددة هي : الأسرة، و الأصدقاء، و المدرسة، وبيئة الحياة، و الذات.
و قد هدفت هذه الدراسة إلى إعداد صورة عربية موازية لتكل الصورة و التحقق من كفاءتها السيكومترية لدى طلبة الثانوية و الجامعة على حد سواء، و من أجل ذلك استخدمت طراق متعددة في دراسة الثبات و الصدق لهذه الصورة، كما طبقت على عينات عدة من طلبة الثانوية و الجامعة في سورية (ن = 1604).
أظهرت نتائج الدراسة معاملات ثبات استقرار و اتساق مناسبة للصورة العربية المقترحة، كما وفرت دلالات لصدقها التقاربي و التباعدي باستخدام عدد من المقاييس المحكية، و لصدق التكوين الفرضي عن طريق دراسة البينية (أو الداخلية) للمقاييس الفرعية الخمسة لهذه الصورة، و ارتباطات هذه المقاييس الفرعية ذاتها مع نظرائها في المقياس الكامل (أو الصورة الأم).
هذا بالإضافة إلى ارتباطاتها بالدرجات التحصيلية مما يوفر دعما إضافيا لصدقها.
و تشير نتائج هذه الدراسة إلى ملائمة الصورة العربية المختصرة للاستخدام، و تتخلص المقترحات التي طرحها الباحث في إجراء المزيد من الدراسات السيكومترية لها، و إلى إمكانية استخدامها في البحوث المسحية و بحوث المقارنات الثقافية (أو الحضارية).
Abstract EN
The Brief Multidimensional Students' Life Satisfaction Scale (BMSLSS) is a self-report measure developed to assess life satisfaction among students in five specific domains: family, friends, school, self, and daily life.
The purpose of the current study was to develop an Arabic version of this measure and to investigate its psychometric properties with Syrian secondary students as well as university students.
With a sample of (N=1604), several methods were used to estimate the reliability and validity of the measure.
The results showed satisfactory test-retest reliability and internal consistency coefficients.
Also, the results provided evidence for the convergent and divergent validity.
Further evidence for the construct validity of the instrument was provided by studying the inter-correlations of its five subscales as well as the correlations of these subscales with the subscales of the entire instrument.
At the same time, validity was supported by the correlations of the five subscales with achievement.
In sum, the findings of this study show that the psychometric properties obtained from administering the instrument to a sample of secondary school and university students meets acceptable levels.
Recommendations were made to conduct further psychometric studies upon the Arabic version of BMSLSS and to administer this version in cross- cultural studies.
American Psychological Association (APA)
أمطانيوس ميخائيل. 2010. الخصائص السيكومترية المختصرة المعربة لمقياس الرضا عن الحياة المتعدد الأبعاد للطلبة (BMSLSS) في البيئة السورية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 52-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-268364
Modern Language Association (MLA)
أمطانيوس ميخائيل. الخصائص السيكومترية المختصرة المعربة لمقياس الرضا عن الحياة المتعدد الأبعاد للطلبة (BMSLSS) في البيئة السورية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 4، ع. 2 (2010)، ص ص. 52-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-268364
American Medical Association (AMA)
أمطانيوس ميخائيل. الخصائص السيكومترية المختصرة المعربة لمقياس الرضا عن الحياة المتعدد الأبعاد للطلبة (BMSLSS) في البيئة السورية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2010. مج. 4، ع. 2، ص ص. 52-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-268364
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 73
Record ID
BIM-268364