درجة الولاء التنظيمي لأعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت
Other Title(s)
Degree of organizational loyalty among kuwait university faculty
Author
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Dec. 2011), pp.70-97, 28 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2011-12-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى قياس درجة الولاء التنظيمي لمجموعة من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت.
وتم استخدام المنهج المسحي الوصفي، و تم تطوير استبانة تألفت من (20) بندا.
و تكونت مجموعة الدراسة من (183) عضو هيئة تدريس من كليات جامعة الكويت.
و توصلت الدراسة إلى أن درجة الولاء التنظيمي كانت متوسطة حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.01).
و كشفت الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات مجموعة الدراسة حول درجة الولاء الوظيفي التنظيمي تعزى لمتغيرات الدراسة، و هي : الجنس، و الجنسية، و العمر، و سنوات الخبرة كعضو هئية تدريس بجامعة الكويت، و نوع الكلية، و التربية الأكاديمية، و في ضوء هذه النتائج تم تقديم عدد من التوصيات لرفع مستوى الولاء التنظيمي و منها العلمية كمقترحات لدراسات مستقبلية، و منها : غرس روح العمل الاجتماعي و تحمل المسؤولية تجاه الجامعة و الوطن، و تقويم أداء أعضاء الهيئة التدريسية، و تعزيز الولاء التنظيمي من خلال عقد دورات تدربيبة تعمق الوعي الديني و تعرف بأهمية الولاء التنظيمي، و زيادة الاهتمام بالعوامل التنظيمية و تحسين بيئة العمل، و إجراء دراسة مشابهة تكشف عن درجة الولاء التنظيمي في مؤسسات الدولى الأخرى، و دراسات تكشف عن علاقة الولاء التنظيمي بالسمات الشخصية و الرضا الوظيفي و العدالة التنظيمية.
Abstract EN
The study aimed to measure the degree of organizational loyalty among faculty members at Kuwait University.
The study used analytical descriptive survey method, and developed a questionnaire comprising (20) items which was administered to a sample comprising (183) faculty members.
The study revealed that the degree of organizational loyalty is medium with a mean (3.01).
Also, the study revealed no statistically significant differences among the respondents due to the study variables: gender, nationality, age, years of experience, type of college, and academic rank.
In the light of these results, the study provided a number of practical recommendations and suggestions for further studies, i.e.
instilling the spirit of teamwork and responsibility towards the university and nation, evaluating the performance of faculty members, promoting organizational loyalty by holding training courses, deepening religious awareness, paying more attention to factors that regulate work environment, conducting similar studies in other institutions, and other studies to reveal the relationship of organizational loyalty with personal characteristics, job satisfaction, and organizational justice.
American Psychological Association (APA)
المذكور، مريم أحمد عبد الله. 2011. درجة الولاء التنظيمي لأعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 70-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-268370
Modern Language Association (MLA)
المذكور، مريم أحمد عبد الله. درجة الولاء التنظيمي لأعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 5، ع. 1 (2011)، ص ص. 70-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-268370
American Medical Association (AMA)
المذكور، مريم أحمد عبد الله. درجة الولاء التنظيمي لأعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2011. مج. 5، ع. 1، ص ص. 70-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-268370
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 95-97
Record ID
BIM-268370