العناصر التداولية التواصلية في العملية التعليمية
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2011, Issue 10 (31 May. 2011), pp.65-75, 11 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2011-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تجاوزت اللسانيات التداولية المفاهيم اللسانية التقليدية التي تبنت في دراستها دراسة الغة كنظام لساني يدرس في ذاته و لذاته إلى دراستها كانظام للتواصل الفعال ممثلا في دراسة أفعال الكلام و أشكال الإقناع, و شروط تحقيق الخطاب الإقناعي و تحليله مركزة على المقام الذي تحدث فيه الخطابات و علاقة العلامات اللغوية و غير اللغوية بمستعمليها.
Abstract EN
La linguistique pragmatique a dépassée les concepts traditionnelles qui étudiaient la langue en tant que system linguistique en soi et pour soi, pour étudier la langue comme un system de communication efficaces représenté par les actes de parole, et les formes de pesuasion, et les conditions de la réalisation du discours persuasif et son analyse axées sur le contexte de ses discours et les relations des signes linguistiques et paralinguistiques avec ses utilisateurs.
American Psychological Association (APA)
بوجملين، لبوخ والطيب، شيباني. 2011. العناصر التداولية التواصلية في العملية التعليمية. الأثر،مج. 2011، ع. 10، ص ص. 65-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-273222
Modern Language Association (MLA)
بوجملين، لبوخ والطيب، شيباني. العناصر التداولية التواصلية في العملية التعليمية. الأثر ع. 10 (أيار 2011)، ص ص. 65-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-273222
American Medical Association (AMA)
بوجملين، لبوخ والطيب، شيباني. العناصر التداولية التواصلية في العملية التعليمية. الأثر. 2011. مج. 2011، ع. 10، ص ص. 65-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-273222
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 74-75
Record ID
BIM-273222