المتطلبات المهنية للأخصائى الاجتماعى للإيفاء باحتياجات تطبيق المنهج التربوى للمؤسسات المتخصصة بالجزائر

Abstract AR

تعتبر التنمية الاجتماعية العامل الأساسي لتقدم المجتمعات و استمرارها، ذلك أنها تستهدف و بمختلف الجهود و الأساليب تحقيق مزيد من الكرامة و الأمن النفسي و الاجتماعي للفرد، و جعله يحس في حياته بالطمأنينة و العدل و المساواة و الحرية، بالثقة في النفس، بالشعور بالذات و الانتماء للجماعة و المجتمع.

كما أن التنمية تستهدف اكتساب الفرد مختلف المعارف و المهارات النافعة، العادات و الاتجاهات السليمة التي تجعل منه عضوا نافعا و فعالا في خدمة و تنمية مجتمعه.

لذلك فإن الإنسان يعتبر العنصر الأساسي في التنمية الاجتماعية، فهو هدفها الأعلى، و وسيلتها الفعالة، إلى جانب العناصر الأخرى المكونة لها، و التي تتفاعل فيما بينها، من خطط و برامج، و أهداف و وسائل.

إن من الشروط الأساسية لنجاح أية خطة تنموية في المجتمع، هو إيمان هذا الأخير بالفرد، و في الوقت نفسه، الإيمان بالأفراد جميعا، و بالفرص المتكافئة للجميع، و العمل الجاد على إزالة المعوقات الذاتية، و الاجتماعية من طريق مساهمة أفراده في تنمية أنفسهم و تنمية مجتمعهم.

فلا يمكن أن نقول أن هذا الفرد قادر على المساهمة في التنمية و آخر غير قادر، دون إعطاء هذا الأخير الفرصة و الإمكانيات للتغلب على معوقاته و لاستثمار قدراته و إمكاناته المتبقية، في سبيل نجاحه في تنمية نفسه و مجتمعه.

فالفرد هو المسؤول في المقام الأول عن تحسين أحواله و أحوال مجتمعه، و على التربية أن تعده للقيام بهذه المسؤولية عن طريق تنمية القدرات و المهارات، المعارف، القيم و الاتجاهات الضرورية لذلك و في شتى مجالات الحياة.