دور المناخ التنظيمي في الجامعة على التأثير الإيجابي في المجتمع
Author
Source
مجلة الأكاديمية العربية المفتوحة بالدنمارك
Issue
Vol. 2011, Issue 10 (31 Dec. 2011), pp.21-33, 13 p.
Publisher
Publication Date
2011-12-31
Country of Publication
Denmark
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى استقصاء دور المناخ التنظيمي السائد في الجامعة على التأثير الإيجابي في المجتمع من وجهة نظر تدريسي جامعة الأنبار.
تكون مجتمع البحث من جميع تدريسي جامعة الأنبار من حملة شهادة الدكتوراه و لقب أستاذ أو أستاذ مساعد و مدرس و البالغ عددهم (302) منهم (52) مرتبة أستاذ, و (303) مرتبة أستاذ واخذ نسبة 20 % من مجتمع البحث البحث لتمثل عينة للبحث و كانت (61) تدريسي, واع الباحث مقياس لقياس مناخ المناخ التنظيمي تكون بصيغته من (45) فقرة موزعة إلى خمس مجالات مقابل مقياس خماسي متدرج بدرجات الموافقة (عالية جدا, عالية, متوسطة, ضعيفة, معدومة) و بأوزان هي (0-1-23-4) على التوالي, و بذلك يكوت الوسط النظري أو عتبة القطع هي الدرجة (2).
Abstract FRE
Áe research aims to investigate the role of organizational climate prevailing in the university at the positive impact insociety from the standpoint of teaching the University ofAnbar.
Áe research community in all teaching Anbar University a doctorate and the title of professor or assistant professor and teacher’s (302) of them (52) rank of Professor, and(303) rank of ProfessorAnd took 20% of the research community to represent a sample of the research were (61) teaching, consciousresearcher scale to measure organizational climate to be in Ãnal form of (45) distributed to Ãve areas for Ãve-point scalegraded degrees of approval (very high, high, medium , weak,non-existent) and the weights are (4 - 30-1 - 2-), respectively,and thus, the theoretical center pie ces or threshold is the degree (2).
One of the search results: • Check the level of the organizational climate in general and its role in the positive impact community was verified with a medium degree from the viewpoint of the research sample.
• ?ree areas of the level achieved by a medium degreewere, respectively: - stimulate university associate behavior leading to positive impact on society.
- incentives promised by the University encourages teachingto the positive impact in society.
- incentives promised by the University encourages teachingto the - positive impact in society.
While the level of Ãelds who come Áakgahma weak, namely: - Áe University aüliation for the positive impact in society.
- Áe university is keen on training to the positive impact in society.
American Psychological Association (APA)
الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر. 2011. دور المناخ التنظيمي في الجامعة على التأثير الإيجابي في المجتمع. مجلة الأكاديمية العربية المفتوحة بالدنمارك،مج. 2011، ع. 10، ص ص. 21-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-278881
Modern Language Association (MLA)
الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر. دور المناخ التنظيمي في الجامعة على التأثير الإيجابي في المجتمع. مجلة الأكاديمية العربية المفتوحة بالدنمارك ع. 10 (2011)، ص ص. 21-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-278881
American Medical Association (AMA)
الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر. دور المناخ التنظيمي في الجامعة على التأثير الإيجابي في المجتمع. مجلة الأكاديمية العربية المفتوحة بالدنمارك. 2011. مج. 2011، ع. 10، ص ص. 21-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-278881
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 32
Record ID
BIM-278881