واقع مركز خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر المديرين و الطلاب

Abstract AR

هدف البحث إلى التعرف على واقع مركز خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كما هدف إلى التعرف على المعوقات التي تحد من تقديم المركز خدماته لذوي الاحتياجات الخاصة، و التوصل إلى تقديم مقترحات تسهم في تطويره و تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري الإدارات بعمادة شؤون الطلاب، و مديري شؤون الطلاب بالكليات، و عددهم (24) مديرا، و جميع الطلاب و الطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة، و عددهم (80) طالبا و طالبة، و قام الباحث بإعداد استبانة لقياس واقع المركز، و التعرف على المعوقات التي تحد من تقديم المركز خدماته، بالإضافة إلى تقديم مقترحات لتطوير المركز.

و توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تكرارات استجابات أفراد عينة الدراسة من مديري الإدارات لصالح الاستجابة (موافق بشدة)، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تكرارات استجابات أفراد عينة الدراسة من مديري الإدارات لصالح الاستجابة (موافق بشدة)، عدم وجود أخصائيين لمتابعة الطلاب و الطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تكرارات استجابات أفراد عينة الدراسة من مديري الإدارات لصالح الاستجابة (موافق بشدة)، و ذلك على أغلب عبارات محور المقترحات التي تسهم في تطوير مركز خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، و توصي الدراسة : بتصميم مقرّ مناسب يتوسط كليات الجامعة، مع مراعاة سهولة الوصول للمقر، مع توافر الخدمات المساندة مثل : مواقف السيارات، و اللوحات الإرشادية، و أماكن الانتظار، و تزويد مركز خدمات ذوي الاحتياجات الخاصة، بمشرفين متخصصين في جميع الإعاقات مثل : السمعية، و البصرية، و الجسدية ؛ و ذلك لتقديم الرعاية اللازمة لهذه الفئة بشكل مناسب، بالإضافة إلى عقد دورات تثقيفية و توعوية لمنسوبي الجامعة و منسوباتها بطبيعة الطلاب و الطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة، و كيفية التواصل معهم.