آداب المعلم عند ابن الحاج العدري في كتاب (المدخل)‎

Abstract AR

-من علماء التربية الإسلامية الأفذاذ الذين تركوا للأجيال اللاحقة تراثاً حافلاً عالم المغرب ابن الحاج العبدري (ت 738هـ) الذي تحدّث عن جوانب دقيقة جدا، في كتابه (المدخل) تحكم العلاقة بين المعلم وطلابه، و تؤثِّر في سلوكهم و في قيمهم و ميولهم و اتجاهاتهم تجاه النظام التعليمي.

أما المنهج المتبع في معالجة البحث و المناسب فهو المنهج التاريخي لاستقراء الفكر التربوي عنده، خاصة ما يتعلق بآداب المعلم، لأخذ الدروس و العبر.

و بعد قراءة الكتاب عدة مرات، قام الباحث بتصنيف نصوصه بناء على موضوعاتها، و قد بلغت 35 نصاً، ثم وضع عنواناً لكل نص لتسهيل عملية التصنيف.

ثم قام الباحث بتصنيف تلك النصوص بناء على موضوعات تلك النصوص، وضمّ بعضها إلى بعض مما يجعل الفكرة أكثر اكتمالاً، ثم قام بمناقشة الأفكار، و دعمها بشواهد تربوية من القرآن أو السنة النبوية، أو من آراء علماء التربية القدماء والمعاصرين-إن وجد-وبيان الحاجة إليها، في المجتمع التعليمي المعاصر.