أثر تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي و نوعهم الاجتماعي في مستوى اكتسابهم للمفاهيم الزمانية و المكانية

Other Title(s)

The impact of tenth basic grade students achievement and their gender identity on the level of their acquisition of time and spatial concepts

Joint Authors

الصرايرة، آمنة زكريا
الخريشة، علي كايد

Source

مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 22, Issue 4 (31 Aug. 2007), pp.123-142, 20 p.

Publisher

Mutah University Deanship of Academic Research

Publication Date

2007-08-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى مستوى اكتساب طلبة العاشر الأسياسي للمفاهيم الزمانية و المكانية و أثر تحصيل الطلبة و نوعهم الاجتماعي في ذلك، و تكون مجتمع الدراسة من طلبة الصف العاشر الأساسي جميعهم في مديرية التربية و التعليم للواء لمزار الجنوبي خلال العام الراسي (2005-2006)، و البالغ عددهم (1184) طالبا وطالبة، و تكونت عينة الدراسة من (585) طالبا و طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية، و أعد اختباران من نوع الاختيار من متعدد أحدهما للمفاهيم الزمانية و الآخر للمكانية، و توصي الدراسة إلى أن مستوى اكتساب الطالبة للمفاهيم الزمانية أقل بدلالة إعحصائية (α < 0.05) بين متوسطاتهم في اختبار المفاهيم المكانية تعزى للمعدل أو ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α < 0.05) بين متوسطاتهم في اختبار المفاهيم المكانية للمعدل أو التفاعل بين المعدل و النوع الاجتماعي، توجد فروق ذات دلالة عند مستوى الدلالة (α < 0.05) بين مستوى اكتساب الطلبة للمفاهيم إذ كان متوسط اكتسابهم للمفاهيم الزمانية أعلى متوسط اكتساب المفاهيم المكانية.

و قد أوصى الباحثان بضرورة تضمين كتب الدراسات الاجتماعية للنشاطات و الوسائل و التدريبات التي تساعد الطلبة في اكتساب المفاهيم الزمانية و المكانية.

American Psychological Association (APA)

الصرايرة، آمنة زكريا والخريشة، علي كايد. 2007. أثر تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي و نوعهم الاجتماعي في مستوى اكتسابهم للمفاهيم الزمانية و المكانية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 22، ع. 4، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282470

Modern Language Association (MLA)

الصرايرة، آمنة زكريا والخريشة، علي كايد. أثر تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي و نوعهم الاجتماعي في مستوى اكتسابهم للمفاهيم الزمانية و المكانية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 22، ع. 4 (2007)، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282470

American Medical Association (AMA)

الصرايرة، آمنة زكريا والخريشة، علي كايد. أثر تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي و نوعهم الاجتماعي في مستوى اكتسابهم للمفاهيم الزمانية و المكانية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2007. مج. 22، ع. 4، ص ص. 123-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-282470

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 141-142

Record ID

BIM-282470