![](/images/graphics-bg.png)
ملامح الفكر التربوي عند الإمام البخاري : قراءة تحليلية لكتاب "العلم" من "الجامع الصحيح"
Other Title(s)
Features of Imam al-Bukhari’s educational thought : analytical reading of “knowledge” chapter of al-jami’ al-sahih
Author
Source
Issue
Vol. 17, Issue 65 (30 Jun. 2011), pp.37-71, 35 p.
Publisher
International Institute of Islamic Thought
Publication Date
2011-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
35
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يوضح البحث مفهوم الفكر التربوي عند الإمام البخاري من كتاب العلم من الجامع الصحيح, كاشفا عن ميزات هذا الفكر من حيث اعتماده الأحدايث الصحيحة, و شموليته, و انعكاسات التجربة الذاتية للإمام البخاري فيه.
تطرق البحث إلى فكر البخاري الخاص بالأهداف التبوية, و أصناف المتعلمينو مواصفاتهم, و طرق التعليم, و الأدوات و الأساليب و الوسائل المعنية, و يختم البحث بعرض أراء الإمام البخاري ف بعض القضايا التربوية و المصطلحات و المفاهيم الخاصة التي احتفى بها البخاري دون غيره من المحدثين و الفقهاء.
Abstract EN
This paper elaborates on educational thought of Imam al-Bukhari as relayed in the chapter on Knowledge of his book al Jami’ al-Sahih.
It reveals features of thought, namely: its comprehensiveness, relying on sound Hadiths, and the implications of al- Bukhari’s personal experience with it.
The paper addresses al-Bukhari’s thought relating to educational goals, types of learners, teaching methods, and supporting tools and means.
It concludes with al- Bukhari’s views on some educational issues, terms, and educational concepts that he, in particular, has given attention to.
American Psychological Association (APA)
عجين، علي إبراهيم. 2011. ملامح الفكر التربوي عند الإمام البخاري : قراءة تحليلية لكتاب "العلم" من "الجامع الصحيح". إسلامية المعرفة،مج. 17، ع. 65، ص ص. 37-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283363
Modern Language Association (MLA)
عجين، علي إبراهيم. ملامح الفكر التربوي عند الإمام البخاري : قراءة تحليلية لكتاب "العلم" من "الجامع الصحيح". إسلامية المعرفة مج. 17، ع. 65 (2011)، ص ص. 37-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283363
American Medical Association (AMA)
عجين، علي إبراهيم. ملامح الفكر التربوي عند الإمام البخاري : قراءة تحليلية لكتاب "العلم" من "الجامع الصحيح". إسلامية المعرفة. 2011. مج. 17، ع. 65، ص ص. 37-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283363
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش
Record ID
BIM-283363