![](/images/graphics-bg.png)
تمثل الهوية الدينية في المدرسة الجزائرية : كتاب مادة التربية الإسلامية في الثانوي نموذجا
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2011, Issue 6 (31 Dec. 2011), pp.1-14, 14 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2011-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
لا يستهدف التعليم الديني العام في المؤسسة التعليمية الجزائرية تكوين متخصصين في المجال المعرفي الديني، بل تكوين الشعور الديني عند المتمدرس وهو تعليم يتوجه للتلاميذ الجزائريين عامة بغاية تكوينهم على الشعور بالهوية الدينية.
مساهمتنا تتعلق بمضمون الخطاب الذي يستهدف تكوين هذه الهوية الدينية في إحدى أهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية وأعني بذلك المدرسة العمومية، ذلك الخطاب الموجه للتلاميذ من خلال الكتاب المدرسي في المستوى الثانوي والمقرر غداة الإصلاحات الجديدة التي تعرفها المنظومة التربوية الجزائرية مقارنة بما كان سائدًا من قبل، في محاولة منا لرصد ومتابعة ما حدث من تغير على مستوى مضمون الخطاب الهوياتي من خلال مادة التربية الإسلامية.
ما نستهدفه من خلال هذه المداخلة هو بحث خطاب التنشئة الدينية في المؤسسة التعليمية اليوم من خلال الخطاب المرسل عبر كتاب التربية الإسلامية في التعليم الثانوي ، هل هو خطاب تنشئة يقوم على ما يسمى عند علماء اجتماع التربية أم يتعدى ذلك إلى ،" Lّ’intégration morale " بمبدأ "الإندماج القيمي أو الأخلاقي خطاب تنشئة تعبوي دفاعي أيديولوجي ؟ كما تثير المداخلة أسئلة من مثل مضمون التنشئة الدينية وإمكانيات تجاوزها لقيم الجماعة الدينية ورؤاها المذهبية إلى مستوى نقل المعارف باعتبار الدين جزءا من الثقافة الإنسانية، وكذا إشكالية الوقوف عند المعارف التي ينتجها كل دين عن ذاته وإمكانيات تجاوز ذلك إلى مقاربة تلك المعارف على ضوء أسئلة ومناهج العلوم الإنسانية المعاصرة " .
American Psychological Association (APA)
الجيلالي، المستاري. 2011. تمثل الهوية الدينية في المدرسة الجزائرية : كتاب مادة التربية الإسلامية في الثانوي نموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2011، ع. 6، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283724
Modern Language Association (MLA)
الجيلالي، المستاري. تمثل الهوية الدينية في المدرسة الجزائرية : كتاب مادة التربية الإسلامية في الثانوي نموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 6 (2011)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283724
American Medical Association (AMA)
الجيلالي، المستاري. تمثل الهوية الدينية في المدرسة الجزائرية : كتاب مادة التربية الإسلامية في الثانوي نموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2011. مج. 2011، ع. 6، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283724
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 14
Record ID
BIM-283724