Atelier d’ecriture personnelle et representations : entre thérapeutique et euphorie scripturale

Abstract FRE

»L’écriture comme expression, "révélation" de soi dans son identité propre est source de fascination.

» (Barré-De Miniac)1 L’acte d’écrire reste quelque chose de très complexe pour la plupart des gens, d’ailleurs n’a-t-on pas au départ cette image inhibitrice des «Ecrivains» -ces mystérieuses personnes qui possèdent le droit d’écrire ? Contrainte qui freine certes, un espoir à devenir écrivain, mais qui n’anéantit pas le désir premier d’écrire.

Les ateliers d’écriture contrairement à la rédaction scolaire traditionnelle, prennent en compte ce désir, élaborent un certain nombre d’instruments, d’attitudes et mettent en place de nouvelles façons de faire entrer dans l’écriture littéraire personnelle.

Toutefois un questionnement s’impose : comment l’atelier d’écriture à vocation personnelle pourrait-il contribuer à transformer les representations négatives à l’égard de l’écriture pour installer de nouvelles représentations, positives, chez l’apprenant ?