دراسة تحليلية لمستوى المهارات القيادية للعاملين في الإرشاد الزراعي الحكومي في الأردن و علاقته ببعض الخصائص الشخصية

Abstract AR

استهدفت هذه الدراسة تحقيق هدفين رئيسيين هما : 1.

تحديد مستوى المهارات القيادية للمرشدين الزراعيين العاملين في الإرشاد الزراعي الحكومي.

2.

تحديد العلاقة بين درجة امتلاك المرشدين للمهارات القيادية و بعض خصائصهم الشخصية.

شمل مجتمع الدراسة جميع المرشدين في جهاز الإرشاد الزراعي البالغ عددهم (115) مرشدا زراعيا، و تم اعتبارهم عينة ممثلة للمرشدين الذين سيعملون مستقبلا في الإرشاد الزراعي، و جمعت البيانات باستخدام استمارة استبانه و تم التأكد من صدقها بعرضها على عدد من المحكمين، و جمعت البيانات خلال الفترة (15 / 11-15 / 12 / 2004)، و تم قياس المهارات في ثلاثة مجالات هي : الفنية و الإنسانية و السياسية الزراعية.

و أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى المهارات بشكل عام متوسط يميل إلى الانخفاض البسيط، و قد تباينت المهارات بمجالاتها الثلاثة فكانت متوسطة تميل إلى الانخفاض البسيط في مجالي المهارات الفنية و السياسية الزراعية، و متوسطة تميل إلى الارتفاع البسيط في مجال المهارات الإنسانية، كما تباينت الجوانب التابعة لكل مجال من مجالات المهارات الثلاثة المذكورة.

و أظهرت النتائج أيضا وجودة علاقة معنوية موجبة بين درجة المهارات و جميع الخصائص الشخصي المدروسة.

و فيما يلي أهم التوصيات : 1.

أن تعمل مديرية الإرشاد على إعداد خطة علمية و عملية تتناول بشكل دقيق النتائج التفصيلية لهذه الدراسة.

2.

إجراء مسوحات ميدانية دورية لدراسة المتغيرات الشخصية و الوظيفية للمرشدين قبل تخطيط البرامج التدريبية الخاصة بهم.