![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجية التعامل للضغوط النفسية لدى طلبة جامعة عدن : دراسة سيكولوجية
Other Title(s)
Dealing strategy with psychological stresses for the students Aden University
Author
Source
Issue
Vol. 2010, Issue 11 (30 Jun. 2010), pp.273-295, 23 p.
Publisher
University of Aden Faculties of Education
Publication Date
2010-06-30
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Universities
- Education
- Students
- Educational Psychology
- Psychology
- Applied psychology
- Children
- Punishment
- Comprehension
- Individual differences
- Thinking
- Psychological stress
- Perception
- Cognition
- Memory
- Psychological aspects
- Listening
- Yemen
- Thawab
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى التعرف على إستراتيجية التعامل للضغوط النفسية لدى طلبة جامعة عدن، و اثر متغيرات (الجنس، و المستوى الدراسي، و المعدل التراكمي و التخصص) على استراتيجيات التعامل للضغوط النفسية.
استخدم الباحث مقياس عمليات تحمل الضغوط كوسيلة لجمع البيانات و طبقت هذه الأداة على عينة من طلبة جامعة عدن شملت (284) طالبا و طالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية في كلية التربية-عدن و عددهم 180 من الطلبة و كلية الآداب و عددهم 104 من الطلبة، و تم استخدام المعالجات الإحصائية اللازمة باستخدام المتوسطات الحسابية و النسب المئوية و اختباري (T) و تحليل التباين.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1-إن أكثر الأساليب شيوعا التي يستخدمها الطلبة هي التفكير الايجابي، و التنفيس الانفعالي.
2-أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستراتيجيات التعامل للضغوط النفسية لدى الطلبة حسب المتغير الجنس.
3-أظهرت النتائج بأنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية لاستراتيجيات التعامل للضغوط حسب المتغيرات و هي (الكلية-المعدل التراكمي و المستوى الدراسي).
Abstract EN
The present study aims at exploring dealing strategy with psychological stresses for the students Aden University ,and variable effects of (sex , level of study ,.accumulated average and specialization on the dealing strategy with psychological stresses.
The researcher used a measurement of loading processes stresses as on instrument of data collection ,which was administrated on a sample of Aden university students.
including (284) selected randomly from faculty of education Aden- (180) , and (104) from faculty of arts.
In the process of data analyses , The researcher applied the concerned statical procedures as mean , percentage and T.
test.
The study has revealed the following results; 1.
The most common behaviors used by students are positive thinking and reactive breathing.
2.
There are significant statical differences in dealing strategies of psychological stresses between the students based on (sex , (gender) variable).
There are significant statical differences in dealing strategies of psychological stresses between the students in the variable (level of study and accumulated average and specialization.
American Psychological Association (APA)
ابن طالب، زياد محسن. 2010. استراتيجية التعامل للضغوط النفسية لدى طلبة جامعة عدن : دراسة سيكولوجية. مجلة كليات التربية،مج. 2010، ع. 11، ص ص. 273-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285469
Modern Language Association (MLA)
ابن طالب، زياد محسن. استراتيجية التعامل للضغوط النفسية لدى طلبة جامعة عدن : دراسة سيكولوجية. مجلة كليات التربية ع. 11 (حزيران 2010)، ص ص. 273-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285469
American Medical Association (AMA)
ابن طالب، زياد محسن. استراتيجية التعامل للضغوط النفسية لدى طلبة جامعة عدن : دراسة سيكولوجية. مجلة كليات التربية. 2010. مج. 2010، ع. 11، ص ص. 273-295.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-285469
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 293-294
Record ID
BIM-285469