مركز الضبط (الداخلي الخارجي )‎ في المجال الدراسي : المفهوم و طرق القياس

Time cited in Arcif : 
13

Joint Authors

ابن زاهي، منصور
ابن الزين، نبيلة

Source

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2012, Issue 7 (31 Jan. 2012), pp.23-34, 12 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla

Publication Date

2012-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

سيتم التعرض في هذا التناول إلي مفهوم مركز الضبط باعتباره متغيرا هاما لتفسير السلوك الإنساني، و لقد استخدم هذا المفهوم في العديد من المجالات و تم التركيز في هذا العرض على المجال الدراسي .

و تهدف هذه الورقة إلي إبراز أهمية مفهوم مركز الضبط في المجال الدراسي كما سيتم التطرق إلي سبيل قياس هذا المفهوم .

Abstract EN

Se tiendra dans cette approche de la notion de locus de contrôle comme une variable importante pour expliquer le comportement humain, et a utilisé ce concept dans de nombreux domaines et a fait concentrer cette présentation sur le champ scolaire.

Cet article vise à souligner l'importance de la notion de paramètres locus de contrôle dans le domaine scolaire, comme on va examiner la façon de mesurer ce concept.

American Psychological Association (APA)

ابن زاهي، منصور وابن الزين، نبيلة. 2012. مركز الضبط (الداخلي الخارجي ) في المجال الدراسي : المفهوم و طرق القياس. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2012، ع. 7، ص ص. 23-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-288088

Modern Language Association (MLA)

ابن زاهي، منصور وابن الزين، نبيلة. مركز الضبط (الداخلي الخارجي ) في المجال الدراسي : المفهوم و طرق القياس. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 7 (كانون الثاني 2012)، ص ص. 23-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-288088

American Medical Association (AMA)

ابن زاهي، منصور وابن الزين، نبيلة. مركز الضبط (الداخلي الخارجي ) في المجال الدراسي : المفهوم و طرق القياس. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2012. مج. 2012، ع. 7، ص ص. 23-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-288088

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 33-34

Record ID

BIM-288088