المعرفة الغيبية في الإسلام و وظائفها التربوية

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى بحث المعرفة الغيبية وظائفها التربوية و ذلك من خلال مطالبها الأربعة ؛ حيث درس المطلب الأول المعرفة الغيبية وحدها بكونها المعلومات و المفاهيم الملتقاة عن طريق الوحي مما لا يدركه الحس من أصول الإيمان و متعلقاتها، و درس المطلب الثاني أقسام المعرفة الغيبية و مستوياتها، و مصدرها الذي تحدد بالوحي، و كشف المطلب الثالث عن كون المعرفة الغيبية في الإسلام بوفها معرفة معقولة لها واقعا، و ليست خياليها أو مجردة في الذهن، و في سبيل الوصول إلى مقاربة حضارية للمعرفة الغيبية جاء مطلبها الرابع ليدرس وظائفها التربوية مؤكدا معطياتها المهمة في الميدان التربوي بجوانبه المختلفة، و التي دعت توصياتها إلى مزيد من استجلاء فضائها.