أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية و اتجاهاتهم نحو تلك المادة
Joint Authors
المجالي، محمد داود خليل
الرواضية، صالح محمد
المعايطة، شروق عبد العزيز سليمان
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 20, Issue 2 (30 Apr. 2005), pp.41-78, 38 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2005-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study aimed at investigation of the effect of using computer at social studies students’ achievement in civic education course and their attitudes toward this course.
The sample of the study consisted of (84) civic education course students who were clusterly chosen from the population of the study.
To achieve the aim of this study the researchers developed an attitude questionnaire which consisted of (21) items and an achievement test for the same course after setting up their validity and reliability significances.
To answer the questions of the study one way manova was used.
The analysis ofthe data showed the following results: 1- There were no singnificance differences in students’ achievement in the course of civic education between the experimental group who used the computer and the control group who used the traditional method of teaching.
2- There was a positive signit^ant difference in the students’ attitudes toward the course of civic education in toefevoro^eex^rimental group who employed the computer.
American Psychological Association (APA)
المجالي، محمد داود خليل والرواضية، صالح محمد والمعايطة، شروق عبد العزيز سليمان. 2005. أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية و اتجاهاتهم نحو تلك المادة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294348
Modern Language Association (MLA)
المجالي، محمد داود خليل....[و آخرون]. أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية و اتجاهاتهم نحو تلك المادة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 20، ع. 2 (2005)، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294348
American Medical Association (AMA)
المجالي، محمد داود خليل والرواضية، صالح محمد والمعايطة، شروق عبد العزيز سليمان. أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية و اتجاهاتهم نحو تلك المادة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2005. مج. 20، ع. 2، ص ص. 41-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-294348
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 71-78
Record ID
BIM-294348