أثر استراتيجية تنظيم المادة في التحصيل الفوري و المؤجل
Other Title(s)
The effects of organizing the direct and delayed achievement
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الصمادي، عبد الله عبد الغفور
السفاسفة، محمد إبراهيم محمد
النبهان، موسى محمد
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2005
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية تنظيم المادة (قواعد اللغة العربية) في التحصيل الفوري و المؤجل. تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية و التعليم لقصبة الكرك للعام الدراسي 2004 / 2005م و البالغ عددهم (1781) طالبا و طالبة، أما عينة الدراسة فقد تكونت من طلبة أربع مدارس (مدرستين للذكور و مدرستين للإناث) تم اختيارها بطريقة انتقائية، و بلغ عددهم (206) طالبا و طالبة، و تم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعتين : تجريبية و عدد أفرادها (103) طالبا و طالبة، و ضابطة و عدد أفرادها (103) طالبا و طالبة. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( 0.05 = a) في التحصيل الفوري تعزى إلى تنظيم المادة و جنس الطلبة. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( 0.05 = a) في التحصيل المؤجل تعزى إلى تنظيم المادة و جنس الطلبة. و بعد إجراء المعالجات الإحصائية المناسبة، خلصت الذراسة إلى النتائج التالية : هناك فروق دالة إحصائيا في التحصيل المباشر تعزى إلى تنظيم المادة و لمصلحة المجموعة التجريبية، و إلى جنس الطلبة و لمصلحة الإناث. هناك فروق دالة إحصائيا في التحصيل المؤجل تعزى إلى تنظيم المادة و لمصلحة المجموعة التجريبية، و إلى جنس الطلبة و لمصلحة الإناث.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
86
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و المناقشات و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
البستنجي، وحيد محمد إبراهيم. (2005). أثر استراتيجية تنظيم المادة في التحصيل الفوري و المؤجل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295350
Modern Language Association (MLA)
البستنجي، وحيد محمد إبراهيم. أثر استراتيجية تنظيم المادة في التحصيل الفوري و المؤجل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295350
American Medical Association (AMA)
البستنجي، وحيد محمد إبراهيم. (2005). أثر استراتيجية تنظيم المادة في التحصيل الفوري و المؤجل. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295350
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-295350
